某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

雙親性狀

調(diào)查的家庭個(gè)數(shù)

子女總?cè)藬?shù)

子女高度近視人數(shù)

男

女

①雙親均正常

71

197

36

32

②一方正常，一方高度近視

9

26

6

8

③雙方高度近視

4

12

4

7

總計(jì)

84

235

46

47

D   


解析:

根據(jù)患病具有“無(wú)中生有”特征以及女兒患病其父親正常，判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的。由于調(diào)查71對(duì)家庭，雙親均正常，家庭中雙親基因可能為Aa×Aa、AA×Aa或AA×AA，且一定含有Aa×Aa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012（高考密碼）高中生物總復(fù)習(xí)（新課標(biāo)人教版）必修二課時(shí)訓(xùn)練　第五章　第三講　人類遺傳病 人教版 題型：013

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

據(jù)表分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的

B．

雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變

C．

表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查

D．

雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表,據(jù)表分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

雙親性狀

調(diào)查的家庭個(gè)數(shù)

子女總?cè)藬?shù)

子女高度近視人數(shù)

男

女

①雙親均正常

71

197

36

32

②一方正常，一方高度近視

9

26

6

8

③雙方高度近視

4

12

4

7

總計(jì)

84

235

46

47

A．根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的

B．雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變

C．表中第①種婚配中正常與高度近視129：68這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查

D．雙親均正常，家庭中雙親基因只有Aa×Aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

雙親性狀

調(diào)查的家

庭個(gè)數(shù)

子女總?cè)藬?shù)

 

 

子女高度近視人數(shù)

 

 

 

 

男

女

 

 

 

①雙親均正常

71

197

36

32

②一方正常，

一方高度近視

9

26

6

8

③雙方高度近視

4

12

4

7

總計(jì)

84

235

46

47

 

據(jù)表分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的

B．雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變

C．表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查

D．雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

雙親性狀

調(diào)查的家

庭個(gè)數(shù)

子女總?cè)藬?shù)

 

 

子女高度近視人數(shù)

 

 

 

 

男

女

 

 

 

①雙親均正常

71

197

36

32

②一方正常，

一方高度近視

9

26

6

8

③雙方高度近視

4

12

4

7

總計(jì)

84

235

46

47

 

據(jù)表分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的

B．雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變

C．表中第①種婚配中正常與高度近視129∶68這個(gè)實(shí)際數(shù)值與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查

D．雙親均正常家庭中雙親的基因型只有Aa×Aa

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖北省武穴中學(xué)單項(xiàng)選擇題專練一 題型：單選題

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表,據(jù)表分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

雙親性狀
調(diào)查的家庭個(gè)數(shù)
子女總?cè)藬?shù)
子女高度近視人數(shù)
男
女
①雙親均正常
71
197
36
32
②一方正常，一方高度近視
9
26
6
8
③雙方高度近視
4
12
4
7
總計(jì)
84
235
46
47
A．根據(jù)表中第①種婚配情況能判斷高度近視是由常染色體上的隱性基因控制的
B．雙親均患病的家庭中出現(xiàn)正常個(gè)體的原因可能是基因突變
C．表中第①種婚配中正常與高度近視129：68這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差可能是由于實(shí)際調(diào)查的群體小或可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查
D．雙親均正常，家庭中雙親基因只有Aa×Aa


			


			

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