A. | 1:3 | B. | 1:4 | C. | 1:8 | D. | 1:9 |
分析 果蠅的長翅對殘翅為顯性,純種的長翅果蠅與純種的殘翅果蠅交配得到F1,設產(chǎn)生的F1的基因型為Bb,讓F1代雌雄果蠅自由交配得到F2代,F(xiàn)2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1.
解答 解:根據(jù)分析可知F2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,去除F2中所有殘翅果蠅,則剩余果蠅中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,則B的基因頻率為$\frac{2}{3}$、b的基因頻率為$\frac{1}{3}$.讓F2長翅果蠅自由交配,F(xiàn)3中BB所占的比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$、Bb占$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$×2=$\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$,所以將F2的全部長翅果蠅取出,讓其雌雄個體彼此間自由交配,則后代中殘翅果蠅與長翅果蠅的比例為1:8.
故選:C.
點評 本題考查基因分離定律的應用和基因頻率的相關計算,首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),推斷出F2的基因型及比例;其次扣住關鍵詞“自由交配”,根據(jù)遺傳平衡定律,采用基因頻率來答題,注意準確計算,避免不應該犯的錯誤.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌有核膜,而大腸桿菌沒有 | |
B. | 酵母菌有細胞膜,而大腸桿菌沒有 | |
C. | 黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有 | |
D. | 黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍藻細胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若探究溫度對酶活性的影響,用斐林試劑檢測還原糖的生成 | |
B. | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗和觀察植物有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料 | |
C. | 雙縮脲試劑不能與變性的蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應 | |
D. | 在紙層析法分離葉綠體色素的結果中,藍綠色帶最寬,其含量最多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,可用SRY﹣PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖。相關說法正確的是( )
A.PCR擴增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復性、低溫延伸
B.上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶
C.PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴增
D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程技術的相關敘述中,正確的是( )
A.基因工程是分子水平的操作,蛋白質(zhì)工程是蛋白質(zhì)水平的操作
B.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一
C.終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動
D.真核細胞的基因中,編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠保護生物多樣性的措施是( )
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞性植物
B.為保護草場,減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠
C.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,將其天敵引入我國
D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義一中高三押題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術實踐]
運用學過的知識,回答有關現(xiàn)代技術實踐的問題:
(1)腐乳外部有一層致密的“皮”,這是 的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是 繁殖形成的。
(2)培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。
(3)下圖為花粉植株的培育途徑
為了挑選到單核期的花藥,一般通過 確定花粉發(fā)育時期,此時需要對花粉細胞核進行染色。有些花粉不易著色,需采用_________________。常用圖中通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株,有兩種途徑,這兩種途徑之間沒有并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中 。
(4)現(xiàn)有乙醇、乙醚和乙酸乙酯,沸點依次為78℃、35℃和77℃,應選擇___________作為溶劑從植物組織萃取胡蘿卜素,理由是_______________________________。
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