鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.觀察蛔蟲(chóng)細(xì)胞中的C常用健那綠染色

B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

C.含有核酸的有D、E、F

D.F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的某高等植物細(xì)胞核DNA含量與細(xì)胞周期的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不合理的是

A.圖中的一個(gè)細(xì)胞周期可用E→I表示

B.B→C期間的DNA分子發(fā)生基因突變、基因重組的可能性大

C.二倍體生物CD段細(xì)胞內(nèi)可出現(xiàn)2個(gè)或4個(gè)染色體組

D.在整個(gè)細(xì)胞周期中的不同階段,活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器的種類(lèi)有所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是

A.淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖

B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中都要脫去水分子

C.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D.在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

下圖A、B、C分別表示三種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞,D圖表示發(fā)生在某生物細(xì)胞中的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖A、B中,A具有而B(niǎo)不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ;B具有而A不具有的細(xì)胞器是

(2)圖A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動(dòng)的細(xì)胞是圖 ;圖D中,箭頭①表示 氣體在兩種細(xì)胞器中的出入情況。

(3)圖A、B、C中,經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是圖 ,參與該過(guò)程的細(xì)胞器主要有 。

(4)圖B所示細(xì)胞處于 狀態(tài),該狀態(tài)恢復(fù)的條件:液泡內(nèi)細(xì)胞液濃度 (選填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液濃度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);稻葉在給鯉魚(yú)提供食物的同時(shí),還為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,若某一外來(lái)物種入侵該系統(tǒng),則會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的 銳減, 穩(wěn)定性降低。

(3)科學(xué)家通過(guò)研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了一個(gè)捕食者,獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線(xiàn)變化趨勢(shì)),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和____;其曲線(xiàn)變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

(4)某一簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)只有一條具有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某動(dòng)物取食過(guò)程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,該生態(tài)系統(tǒng)中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是 。(用相應(yīng)的字母表示),分析此圖中凈生產(chǎn)量k,該部分能量也就是用于 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖為3種植物激素及NAA(萘乙酸,一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)的作用模式圖(+表示促進(jìn),—表示抑制),下列分析正確的是( )

A.激素甲可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

B.用水浸泡種子可降低激素乙的含量,促進(jìn)萌發(fā)

C.激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用

D.生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)常用丙而不用NAA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.旱金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度,這三對(duì)基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm.現(xiàn)讓基因型分別為AaBbCc與AaBBCc的個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中花長(zhǎng)為21mm的個(gè)體所占比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{5}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,紡錘體的作用是( 。
A.抑制染色質(zhì)變成染色體B.使著絲點(diǎn)分裂
C.維持細(xì)胞形態(tài)D.牽引染色體平均分配到細(xì)胞兩極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案