在生物技術(shù)實(shí)踐過程中,往往需要注意某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)填寫完整:

(1)在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用           消毒。

(2)在“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”課題中,往往需要稀釋土壤溶液,為了避免雜菌污染,此過程每一步都要在           旁操作。

(3)在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解           。

(4)在花藥離體培養(yǎng)中剝離花藥時(shí),要徹底去除           ,因?yàn)榕c其相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成。

(5)為避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液和蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行           。

(6)在固定化酵母細(xì)胞中加熱溶解海藻酸鈉時(shí),最好采用           的方法。

(7)在血紅蛋白的提取和分離中,若紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)過少,將無(wú)法除去           。

(8)胡蘿卜素提取的萃取過程應(yīng)采用           加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物。

 

【答案】

(除標(biāo)注外,每空2分,共15分)

(1)沸水     (2)火焰     (3)細(xì)胞膜     (4)花絲     (5)高壓滅菌

(6)小火間斷加熱      (7)血漿蛋白    (8)水。1分)

【解析】

試題分析:(1)腐乳的制作起主要作用的是毛霉,為了防止雜菌的污染,腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用沸水消毒。(2)稀釋土壤溶液的實(shí)驗(yàn)操作中,為了避免周圍環(huán)境中微生物的污染,應(yīng)在火焰旁操作,因?yàn)榫凭珶艋鹧嬉欢ǚ秶鷥?nèi),由于溫度比較高所以沒有雜菌。(3)在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜,動(dòng)物細(xì)胞則用蒸餾水脹破。(4)在花藥離體培養(yǎng)中剝離花藥時(shí),要盡量不損傷花藥,否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織,同時(shí)還要徹底去除花絲,因?yàn)榕c花絲相連的花藥,不利于愈傷組織或胚狀體的形成。(5)PCR是進(jìn)行DNA的擴(kuò)增,為避免外源DNA等的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的相關(guān)器具如微量離心管、槍頭、緩沖液和蒸餾水等應(yīng)提前高壓蒸汽滅菌。(6)在固定化酵母細(xì)胞中加熱溶解海藻酸鈉時(shí),最好采用小火間斷加熱的方法。如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。(7)血液中含量血漿、紅細(xì)胞的等成分,血漿中的血漿蛋白存在會(huì)影響后期血紅蛋白的提取,故應(yīng)多次洗滌,除去血漿蛋白等雜蛋白。(8)胡蘿卜素提取的萃取過程應(yīng)避免明火加熱,采用水浴加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸。

考點(diǎn):本題考查腐乳的制作、土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)、DNA的粗提取、月季的花藥培養(yǎng)、多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段、酵母細(xì)胞的固定化、血紅蛋白的提取和分離、胡蘿卜素的提取,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(江蘇省蘇州中學(xué)08-09學(xué)年高三上學(xué)期期中考試33)下面是某校生物班同學(xué)在“生物技術(shù)實(shí)踐”課中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)在上個(gè)世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細(xì)胞技術(shù)。在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是                。

與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是          酶。在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,常用的包埋材料是               。

(2)另一同學(xué)運(yùn)用PCR技術(shù),準(zhǔn)備對(duì)分離得到的大腸桿菌一個(gè)DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增。他往擴(kuò)增儀中加入模板DNA、四種脫氧核苷酸,此外還應(yīng)加入        和          。DNA體外擴(kuò)增過程包括了三個(gè)連續(xù)的步驟分別是變性、          和         。

(3)還有同學(xué)將大腸桿菌破碎并提取得到大腸桿菌蛋白質(zhì),一同學(xué)利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的               、                以及分子的形狀等。而另一位同學(xué)則利用凝膠過濾法分離蛋白質(zhì)(下圖),他在操作中加樣的正確順序是           。待蛋白質(zhì)接近色柱底端時(shí),用試管連續(xù)收集流出液。先收集到的蛋白質(zhì)與后收集到的蛋白質(zhì)的區(qū)別是                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列在生物技術(shù)實(shí)踐過程中,對(duì)某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作中的相關(guān)問題:

(1)在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用????????? 消毒;在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解???????? 。

(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等,這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______法來(lái)分離提取,還可以用???????????? ?????????? 等提取植物芳香油的方法。

(3)為了檢測(cè)某致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。將分別含有AB,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A_______(填敏感不敏感);含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素B_____(填敏感不敏感);含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是____________________________。

(4)用來(lái)判斷某選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇分解纖維素的細(xì)菌作用,要設(shè)置的對(duì)照是(?? )

A.未接種的選擇培養(yǎng)基

B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D.接種了的選擇培養(yǎng)基

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

在生物技術(shù)實(shí)踐過程中,往往需要注意某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)填寫完整:

⑴在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用????????? 消毒;在血紅蛋白的提取和分離中,若紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)過少,將無(wú)法除去????????? 。

⑵在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解???????? 。在花藥離體培養(yǎng)中剝離花藥時(shí),要徹底去除????????? ,因?yàn)榕c其相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成。

⑶在“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”課題中,往往需要稀釋土壤溶液,為了避免雜菌污染,此過程每一步都要在????????? 旁操作。在固定化酵母細(xì)胞中加熱溶解海藻酸鈉時(shí),最好采用????????? 的方法。胡蘿卜素提取的萃取過程應(yīng)采用????????? 加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物。

⑷為避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液和蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行?????????? 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09伍佑中學(xué)月考)(8分)下面是某校生物班同學(xué)在“生物技術(shù)實(shí)踐”課中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)一同學(xué)運(yùn)用PCR技術(shù),準(zhǔn)備對(duì)分離得到的大腸桿菌一個(gè)DNA分子進(jìn)行體外擴(kuò)增。他往擴(kuò)增儀中加入模板DNA、四種脫氧核苷酸,此外還應(yīng)加入                  。DNA體外擴(kuò)增過程包括了三個(gè)連續(xù)的步驟分別是變性、                   。

(2)還有同學(xué)將大腸桿菌破碎并提取得到大腸桿菌蛋白質(zhì),一同學(xué)利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的       、         以及以及分子的形狀等。而另一位同學(xué)則利用凝膠過濾法分離蛋白質(zhì)(上圖),他在操作中加樣的正確順序是           。待蛋白質(zhì)接近色柱底端時(shí),用試管連續(xù)收集流出液。先收集到的蛋白質(zhì)與后收集到的蛋白質(zhì)的區(qū)別是                。(2分)

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