A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 遺傳因子組合為MmNn的個體,含兩對等位基因,遵循基因的自由組合定律.該個體自交,后代共有9種基因型和4種表現(xiàn)型.
解答 解:遺傳因子組合為MmNn的個體自交,后代有9種基因型,分別為$\frac{1}{16}$MMNN、$\frac{2}{16}$MmNN、$\frac{2}{16}$MMNn、$\frac{4}{16}$MmNn、$\frac{1}{16}$MMnn、$\frac{2}{16}$Mmnn、$\frac{1}{16}$mmNN、$\frac{2}{16}$mmNn和$\frac{1}{16}$mmnn.所以與親本遺傳因子組合完全相同的只有MmNn,占$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$.
故選:D.
點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于基礎題,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關
C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸
D.圖2中C為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位可能會由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 親本 | 后代 | ||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A. | 都是灰色 | B. | 都是白色 | C. | $\frac{3}{4}$是灰色 | D. | $\frac{1}{4}$是灰色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有活的植物細胞都可以作為實驗材料 | |
B. | 該實驗說明細胞膜具有選擇透過性 | |
C. | 該實驗可以檢驗細胞是否是活細胞 | |
D. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞過一段時間一定能自動復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合癥患者體細胞中含有3個染色體組 | |
B. | 三倍體西瓜并不是一顆種子都不能產(chǎn)生 | |
C. | 一個體細胞中任意兩個染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同 | |
D. | 單倍體指體細胞中只含1個染色體組且高度不育的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①處進行電刺激,則在A、E處均能測到膜電位變化 | |
B. | ②處進行電刺激,則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/td> | |
C. | ②處進行電刺激,則①處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象 | |
D. | ①處進行電刺激,能引起C處釋放遞質(zhì)、傳導興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生生物群落垂直結(jié)構(gòu)具有分層現(xiàn)象,不存在水平結(jié)構(gòu) | |
B. | 人類活動可以改變?nèi)郝涞慕Y(jié)構(gòu)、群落演替的方向和速度 | |
C. | 在人類活動干擾下,水生生物群落的優(yōu)勢物種可發(fā)生改變 | |
D. | 水生生物群落自然演替過程中,自我調(diào)節(jié)能力一般會增強 |
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