【題目】細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以相互轉(zhuǎn)變，這三種膜是

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜 B．細(xì)胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜 D．高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜

【答案】B

【解析】

試題在分泌蛋白的分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的形式形成囊泡，與高爾基體融合，然后高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合，即內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2,一部分將在自身細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行反應(yīng)形成水和二氧化碳，并釋放能量，該過程最合適的稱謂是

A. 細(xì)胞呼吸 B. 有氧呼吸 C. 光合作用 D. 細(xì)胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.取適量的幼胚研碎，滴加少量的一種被還原后為白色的試劑，一段時(shí)間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān)
B.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)TB最高
C.一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC＞hB=hA
D.A，B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料，也是重要的香料，其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。

（1）肉桂醛的分子式是。
（2）肉桂醛所含官能團(tuán)的名稱是、。
（3）肉桂醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（4）1 mol肉桂醛與H2完全反應(yīng)，最多消耗H2的物質(zhì)的量是mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，其分類依據(jù)是________________________________，圖中屬于原核細(xì)胞的是____________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）A、B、C、D、E所示細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有_____________________。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是_________，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______（填標(biāo)號(hào)）。

（4）圖中能進(jìn)行光合作用的是_________；B、E兩類生物的主要區(qū)別是：B類生物含有____________，是能進(jìn)行光合作用的________（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）植株A是倍體．若植株乙是四倍體，則植株E是倍體．
（2）獲得植株E的過程稱為 ， 其過程中兩個(gè)原生質(zhì)體融合時(shí)所用的物理方法有（寫出3種）．
（3）植株A，D，E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是 ． 圖中培育得到愈傷組織的過程需要（照光/避光）．
（4）植株A，B，C，D，E中可能與植株甲的基因型相同的是植株 ．
（5）若A、a分別控制紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀．若用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株，然后選用正常白花植株與其測(cè)交，則得到的后代中可育的個(gè)體比例為 ， 子代的性狀表現(xiàn)及比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦部分受損（能存活），可能導(dǎo)致的結(jié)果是（　�。�

A. 聽不到聲音 B. 看不懂文字

C. 白天體溫升高，夜間體溫下降 D. 身體平衡失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離肽正常存在）．下例有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧存在于R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞凋亡過程，其中酶Ⅰ能夠?qū)NA分子切割形成DNA片段；酶Ⅱ?yàn)橐活惖鞍姿饷福苓x擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)水解，從而造成細(xì)狍凋亡．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A.死亡信號(hào)發(fā)揮作用后，細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解
B.凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合，可反映細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞凋亡由細(xì)胞自身基因控制，外部因素不影響細(xì)胞凋亡
D.酶Ⅰ發(fā)揮作用后的產(chǎn)物是各種脫氧核糖核苷酸

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