A. | 孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是DNA | |
B. | 在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中,只有加入S型菌的DNA才會發(fā)生轉化現象 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質與DNA能完全分開 | |
D. | 最初認為遺傳物質是蛋白質,是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 |
分析 1、孟德爾發(fā)現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結論.
2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答 解:A、孟德爾的豌豆雜交實驗提出了遺傳規(guī)律,但并沒有證明遺傳因子是DNA,A錯誤;
B、在艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中,只有加入S型菌的DNA才會發(fā)生轉化現象,說明DNA是遺傳物質,B正確;
C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質與DNA能完全分開,C正確;
D、最初認為遺傳物質是蛋白質,是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息,D正確.
故選:A.
點評 本題考查人類對遺傳物質的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
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