【題目】如圖1所示有三種基因,基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系,圖3表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖.下列說法正確的是( )
A.圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+G)/b2鏈的(A+T+G)=1.2,則b2為RNA鏈
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質(zhì)乙
D.圖3所示基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是DNA的兩條鏈
【答案】B
【解析】解:A、圖2給出兩對(duì)等位基因,不知道C(c)在生物體內(nèi)的情況,因此該不能判斷該生物是否能合成黑色素,A錯(cuò)誤;
B、由題意知,圖3表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,b1和b2一條是DNA鏈,一條是RNA鏈,如果b1鏈中含有堿基T,則b1是DNA鏈,b2是RNA鏈,B正確;
C、由題圖甲可知,乙物質(zhì)是甲物質(zhì)在酶②的催化作用下合成的,酶②受基因b的控制,因此如果圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體不能合成出物質(zhì)乙,C錯(cuò)誤;
D、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用DNA分子的結(jié)構(gòu)特征,掌握DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成;堿基配對(duì)有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個(gè)過程中只有一個(gè)過程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,圖中一定不帶致病基因的個(gè)體是( )
A.5號(hào)
B.6號(hào)
C.9號(hào)
D.10號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者
B.該生態(tài)系統(tǒng)中能最的最終來源是太陽光能
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能景傳遞是逐級(jí)遞減的
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級(jí)是太陽能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是
A. 復(fù)制只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 B. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期
C. 復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 D. 堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表系碳的流動(dòng)方向.請回答:
(1)寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母和箭頭表示).
(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著 . 若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物可增重kg.
(3)分析A﹣D和E﹣B過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn) .
(4)若由于某種原因,E種群數(shù)量大攝減少,B和F種群數(shù)量最先發(fā)生的變化分別是 .
(5)人類大最開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放,對(duì)地球大氣產(chǎn)生的影響主要是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列選項(xiàng)中不正確的是
A. 管腔中Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入上皮細(xì)胞
B. 管腔中氨基酸通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入上皮細(xì)胞
C. 上皮細(xì)胞中氨基酸通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織液
D. 上皮細(xì)胞中Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是:
A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜
C.自然生長的雪松樹冠呈塔形
D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
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