地球上最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、分子B、細(xì)胞C、種群D、生物圈
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：從生物圈到各種生態(tài)系統(tǒng)；從大大小小的群體到每個(gè)獨(dú)特的個(gè)體；個(gè)體水平以下是組成個(gè)體的器官、組織，直至細(xì)胞．簡而言之，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
解答： 解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．由此可見，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只要考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，不正確的是（　　）
A、從根本上講，遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)是基因中特定的脫氧核苷酸的排列順序
B、RNA也可以作為遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)
C、蛋白質(zhì)中特定的氨基酸的排列順序也是遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)
D、DNA中特定的堿基對(duì)的排列順序代表一定的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的闡述，正確的是（　�。�
A、糖類和脂肪釋放的能量可以被生命活動(dòng)直接利用
B、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞
C、具有分裂能力的細(xì)胞一定會(huì)分化，且分化程度越高分裂能力就越低
D、細(xì)胞的凋亡能發(fā)生在人的胚胎時(shí)期，體現(xiàn)了基因的表達(dá)具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

等位基因一般位于（　�。�
A、一個(gè)DNA分子的兩條鏈上
B、一對(duì)同源染色體上
C、兩個(gè)四分體上
D、一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

與DNA復(fù)制無關(guān)的一項(xiàng)是（　�。�
A、ATPB、酶
C、模板D、尿嘧啶核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞外液包括血漿、組織液與淋巴，三者關(guān)系為
B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所
C、細(xì)胞外液的滲透壓會(huì)受Na+、Cl-影響
D、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，由同種元素組成的是（　�。�
A、淀粉、半乳糖、糖原
B、膽固醇、葡萄糖、蛋白質(zhì)
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞為
 
生物細(xì)胞，判斷的理由是
 
．
（2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括
 
等．（填標(biāo)號(hào)）
（3）該細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在
 
．
（4）該生物主要以
 
的方式進(jìn)行繁殖．
（5）該生物的遺傳物質(zhì)除存在于③中外，還存在于
 
中．（填標(biāo)號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

將質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，放在下列哪個(gè)溶液中可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象（　�。�
A、30%鹽水
B、25%蔗糖溶液
C、10%鹽酸
D、蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案