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13.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B.此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性
C.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

分析 植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,原理是細胞的全能性.愈傷組織是一團無定形狀態(tài),沒有特定結構和功能的薄壁細胞.

解答 解:A、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞,不具有特定的結構和功能,A錯誤;
B、植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的生物學原理是細胞的全能性,B錯誤;
C、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化,在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當,而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化,比例低有利于芽的分化,C正確;
D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同,如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株,而體細胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查組織培養(yǎng)基的成分及作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列幾種結構或者物質中,一般不存在于原生質層中的是( 。
A.核糖體B.mRNAC.氨基酸D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內,轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加.對此現(xiàn)象合理的解釋是( 。
A.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定
B.As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響細胞代謝
C.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育
D.P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量無關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有一份自然的辣椒種子,將它們分成兩份,分別標記為甲組和乙組.甲組自然種植;乙組隨宇宙飛船到太空遨游一番后返回地面,同樣也和甲組一樣的條件自然種植,試分析并預測兩組辣椒的性狀表現(xiàn)情況( 。
A.乙組都好于甲組B.乙組都不如甲組
C.乙組大部分好于甲組D.乙組大部分不如甲組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關基因指導蛋白質合成的敘述正確的是( 。
A..轉錄和翻澤的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
B.需要在DNA聚合酶的作用下,連接形成一個mRNA分子
C.該過程遵循堿篇互補配對原則,即T與A配對,C與G配對
D.一個密碼子只決定一種氨苺酸,一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列關于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較,錯誤的是( 。
A.都依據(jù)細胞的全能性原理B.培養(yǎng)基中都需要添加瓊脂
C.培養(yǎng)基中都需要添加有機碳源D.都需要用CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是

A.復制→著絲粒分裂→聯(lián)會→同源染色體分離

B.復制→聯(lián)會→同源染色體分離→著絲粒分裂

C.聯(lián)會→著絲粒分裂→復制→同源染色體分離

D.聯(lián)會→復制→同源染色體分離→著絲粒分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾和有尾由一對等位基因(A、a)控制。為了選育純種無尾貓,讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)有尾貓,且無尾貓與有尾貓的比例為2:1。由此推斷:

(1)貓的有尾和無尾是一對__________,其中________(有尾,無尾)是顯性性狀,控制此性狀的基因的傳遞符合遺傳規(guī)律中的________定律。無尾貓自交,后代總會出現(xiàn)既有無尾貓又有有尾貓的現(xiàn)象稱作____________。

(2)無尾貓的基因型為____________,有尾貓的基因型為____________;無尾貓自交,后代無尾貓與有尾貓的比例為2:1,推測其原因是____________。

(3)讓無尾貓與有尾貓雜交,后代出現(xiàn)無尾貓的比例為____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•淄博三模)圖1為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①~④分別表示不同的生理過程.圖2為將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的智能溫室中,根據(jù)不同光照強度和不同溫度的條件下,測定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖.請回答下列有關問題:

(1)圖1中,②過程發(fā)生的具體部位是 ,X、Y分別代表的物質是 ;[H]在③過程中的作用是

(2)圖2中,A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是

當光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結果應為M1 M2.(填“>”“<”或“=”).

(3)溫度為35℃條件下,如果白天持續(xù)光照強度為1,植物 (能或不能)正常生長.

(4)與其他溫度條件相比,35℃時CO2的吸收速率曲線與橫軸的交點最靠右的原因是

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