分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為胞嘧啶,2為腺嘌呤,3為鳥嘌呤,4為胸腺嘧啶,5為脫氧核糖,6為磷酸,7為脫氧核苷酸,8為堿基對(duì),9為氫鍵,10為脫氧核苷酸鏈.
解答 解:(1)圖中4為胸腺嘧啶(或T),5為脫氧核糖,6為磷酸.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[9]氫鍵連結(jié)起來(lái).
(3)[7](胸腺嘧啶)脫氧核苷酸屬于DNA的基本組成單位.
(4)由于[8]堿基對(duì)具有多種不同的排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA在細(xì)胞內(nèi)的空間構(gòu)型為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由沃森和克里克提出的.
(6)DNA復(fù)制的場(chǎng)所一般在細(xì)胞核 內(nèi);能量直接由ATP提供.
故答案為:
(1)胸腺嘧啶(或T) 脫氧核糖 磷酸
(2)氫鍵
(3)(胸腺嘧啶)脫氧核苷酸
(4)堿基對(duì)
(5)雙螺旋
(6)細(xì)胞核 ATP
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如圖所示。以下說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成
B.a(chǎn)過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行
C.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D.①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津市五區(qū)縣高三畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)查(理科)綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
骨骼肌在外力或自身的其它肌肉收縮的作用下而受到刺激時(shí),由于本省的感受器受到刺激,誘發(fā)同一骨骼肌產(chǎn)生收縮,其過(guò)程如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在骨骼肌受到牽拉產(chǎn)生的反射中,骨骼肌中感受器的具體部位是 ;B表示的結(jié)構(gòu)是。該反射活動(dòng)直接受到脊髓中 的調(diào)控。
(2)未接受刺激時(shí),圖甲放大部分中突觸后膜兩側(cè)的電位是 ,原因是 。
(3)當(dāng)骨骼肌受到牽拉興奮時(shí),C釋放到突觸間隙內(nèi)的 增多,與釋放過(guò)程有關(guān)細(xì)胞器主要由。
(4)研究發(fā)現(xiàn)銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿結(jié)構(gòu)相似,均可與后膜上的D結(jié)合,侵入機(jī)體的少量銀環(huán)蛇毒可通過(guò)圖乙所示途徑被清除,圖中a-e表使細(xì)胞。
①被銀環(huán)蛇咬傷后引起肌肉松弛,原因可能是 。
②銀環(huán)蛇毒在機(jī)體中被清除的途徑有 和 。
③若通過(guò)制備單克隆抗體來(lái)獲得大量的銀環(huán)蛇毒抗體,常選用圖中的細(xì)胞 (填序號(hào))與骨髓瘤細(xì)胞融合。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)某些致癌物質(zhì)可能造成溶酶體膜的傷害,使其內(nèi)部的酶游離出來(lái),造成DNA分子的損傷,引起細(xì)胞癌變。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.溶酶體釋放的酶損傷DNA,使原癌基因等發(fā)生突變
B.可用差速離心法分離溶酶體,以研究其成分和功能
C.溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),能合成水解酶執(zhí)行其功能
D.溶酶體膜的選擇透過(guò)性防止其中水解酶的異常釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管嬰兒,克隆羊多利 | B. | 抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因玉米 | ||
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | D. | 利用酵母菌細(xì)胞生產(chǎn)乙肝病毒疫苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
B. | A、B、C、D之間形成一條食物鏈 | |
C. | A、B、C、D的大小表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量的多少 | |
D. | A、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細(xì)胞外起作用 | |
B. | 動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體 | |
C. | 存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體 | |
D. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器吞噬處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) | |
B. | 組成生物大分子的單體都以碳鏈為基本骨架 | |
C. | 纖維素由葡萄糖構(gòu)成,是植物細(xì)胞壁的主要成分 | |
D. | 磷脂是線粒體、髙爾基體、核糖體的主要組成成分 |
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