Question

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课�，對生長發(fā)育起________作用的____________有機物。

（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是 ，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是 。

（3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括_____________、______ 。

（4）在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導致B葉_________________。該實驗的對照處理是_____________。

（5）實驗III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是: _____________。

（6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括____________（填選項字母）。

a．用細胞分裂素溶液涂抹A1葉

b．用細胞分裂素溶液涂抹A2葉

c．用14C-淀粉溶液涂抹A1葉

d．用14C-淀粉溶液涂抹A2葉

e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉

f．用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉

g．檢測A1葉的放射性強度

Answer 1

【答案】（1）調(diào)節(jié) 微量

（2）減少內(nèi)源激素的干擾 外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾

（3）用細胞分裂素分別處理A、B葉片 不同插條上去除不同數(shù)目的A葉

（4）生長受抑制 用蒸餾水同樣處理A葉

（5）A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢

（6）a、e、g

【解析】

試題分析：（1）細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课�，對生長發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。

（2）根系和幼芽產(chǎn)生的植物激素會對實驗結(jié)果造成影響，為避免其對實驗結(jié)果造成影響，必須除去；實驗目的是探究細胞分裂素的作用，需要突出細胞分裂素的作用，若用營養(yǎng)液，外來營養(yǎng)物質(zhì)對植株的生長也會有一定的作用，不能凸顯出細胞分裂素的作用。

（3）圖2顯示，對插條進行實驗處理包括用細胞分裂素處理A、B葉片，不同的編號下保的插條保留的A葉片數(shù)目也不同。

（4）在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導致B葉生長受抑制。該實驗的自變量是細胞分裂素，對照處理是 A葉和B葉都不進行細胞分裂素處理。

（5）實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中，A葉片的數(shù)目分別為2、1、0，對應B葉片的面積遞減，說明A葉片數(shù)量越少B葉片生長越慢。

（6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”，為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括：首先要用細胞分裂素處理一片葉子，在另一片葉子表面涂抹有放射性的營養(yǎng)物質(zhì)，淀粉不是植物的營養(yǎng)物質(zhì)，故用14C-氨基酸溶液涂抹，最后通過檢測未涂抹14C-氨基酸溶液的葉片的放射性來判斷營養(yǎng)物質(zhì)的運輸情況，所以最少操作包括a用細胞分裂素溶液涂抹A1葉，e用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉，g檢測A1葉的放射性強度。