7.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.激素d分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
B.飲水過少時(shí),神經(jīng)垂體合成的激素E可促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水
C.正常人體注射一定量的激素b,通過反饋調(diào)節(jié)可使下丘腦分泌的激素a減少
D.如圖所示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、甲狀腺均為效應(yīng)器

分析 據(jù)圖分析,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺素,e是抗利尿激素.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌抗利尿激素.

解答 解:A、d是腎上腺素,具有促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加的作用,A正確;
 B、飲水過少時(shí),下丘腦合成的抗利尿激素E可促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,B錯(cuò)誤;
C、正常人體注射一定量的促甲狀腺激素b,不能通過反饋調(diào)節(jié)可使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素a減少,C錯(cuò)誤;
D、圖所示神經(jīng)激素調(diào)節(jié)過程中,腎上腺為效應(yīng)器,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化會(huì)使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B.細(xì)胞的增殖、分化、衰老、壞死在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C.細(xì)胞的增殖、分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( 。
A.氨基酸被運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞質(zhì)中的二氧化碳進(jìn)入組織液
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于種群的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
B.天敵的遷人可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.稻田中,水稻呈均勻分布
D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列選項(xiàng)中,屬于染色體異常遺傳病的是( 。
A.抗維生素D佝僂病B.苯丙酮尿癥C.貓叫綜合征D.原發(fā)性高血壓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列液體不屬于體液的是(  )
A.神經(jīng)元內(nèi)的液體B.毛細(xì)淋巴管中的液體
C.突觸間隙中的液體D.小腸腸腔中的液體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情景時(shí),腎上腺素的分泌增多,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)屬于( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某生物含一種核酸,且堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則該生物可能是( 。
A.變形蟲B.大腸桿菌C.豌豆D.煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.兩個(gè)四分體中共含染色體、染色單體及脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是( 。
A.4,8,16B.2,4,8C.4,8,8D.2,8,16

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同步練習(xí)冊(cè)答案