如圖1表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源.細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇;血漿中的LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇.當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性,使膽固醇的合成減少;它也可以抑制LDL受體的合成,使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少.當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),血漿中的膽固醇增多,造成高膽固醇血癥.

(1)請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的一項(xiàng)生理功能:
 

(2)合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是
 
.如圖所示,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在
 
的調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)如圖2為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖(基因符號(hào)A和a).請(qǐng)分析:
①該種病癥的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳。
②如果9號(hào)和11號(hào)婚配,生育一個(gè)正常男孩的幾率是
 

③如果8號(hào)與一名正常女子婚配,子代的患病率很高.他們?nèi)绾伪苊馍龌疾〉淖优?div id="pfi40do" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:膽固醇:構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.內(nèi)質(zhì)網(wǎng):?jiǎn)螌幽ふ郫B體,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車(chē)間.
據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,被溶酶體分解;細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的膽固醇,抑制LDL受體的合成(轉(zhuǎn)錄和翻譯),抑制乙酰CoA合成膽固醇,促進(jìn)膽固醇以膽固醇酯的形式儲(chǔ)存,減少來(lái)源來(lái)源,增加其去路.人類(lèi)遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)膽固醇屬于脂質(zhì),在合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分.
(2)膽固醇屬于脂質(zhì),在合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),由圖中可知,過(guò)多的膽固醇進(jìn)入細(xì)胞后,可以通過(guò)影響LDL受體蛋白基因的表達(dá),從而抑制抑制LDL受體的合成,此為圖示中的①過(guò)程.也可以通過(guò)抑制乙酰CoA合成膽固醇,降低細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量,引為圖示中的②過(guò)程.還可以通過(guò)影響膽固醇的轉(zhuǎn)化,加速膽固醇轉(zhuǎn)化為膽固醇酯,儲(chǔ)存下來(lái),此為③過(guò)程.最終降低機(jī)體內(nèi)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié).
(3)①分析遺傳系譜圖,6號(hào)和7號(hào)患病,后代12號(hào)正常,此病為顯性遺傳病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳;
②分析示意圖可知,9號(hào)的基因型是Aa,11號(hào)的基因型是
1
3
AA或
2
3
Aa,后代正常男孩的概率是
2
3
×
1
4
×
1
2
=
1
12
;
③對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè),保存正常的胚胎可以防止出現(xiàn)患病后代.
故答案為:
(1)構(gòu)成生物膜 
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   (負(fù))反饋調(diào)節(jié)
(3)①常   顯  
1
12
 
③對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè),保存正常的胚胎
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在臀部的外上部進(jìn)行肌肉注射,這是因?yàn)樵撎帲ā 。?/div>
    A、肌肉發(fā)達(dá)
    B、皮下組織較厚
    C、血管較少
    D、沒(méi)有大的神經(jīng)和血管

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    賴(lài)氨酸是人體必需氨基酸之一,可促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫力.乙圖為賴(lài)氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相應(yīng)的操作過(guò)程.請(qǐng)回答:

    (1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程如甲圖所示,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制酶,該過(guò)程中所使用的限制酶是
     
     
    ,除限制酶外,該過(guò)程還需要的工具酶有
     
    .基因表達(dá)載體除圖示結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)含有
     
     
    終止子等結(jié)構(gòu).
    (2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射
     
    ,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至
     
    時(shí)期,才具備受精能力.
    (3)胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)
     
     
    現(xiàn)象,分瓶時(shí)需用
     
      處理以得到細(xì)胞懸液,進(jìn)而進(jìn)行
     
    培養(yǎng)使細(xì)胞增殖.
    (4)圖乙中a、b過(guò)程利用的主要生物技術(shù)有
     
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是某細(xì)胞增殖和分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)圖一中A表示的是
     
    過(guò)程,B表示的是
     
    過(guò)程.該圖中b、c、d、e細(xì)胞具有相同的
     

    (2)若e細(xì)胞能合成胰島素,則b、c、d細(xì)胞
     
    (不能或能)合成胰島素,其主要原因是
     

    (3)圖二中 ①號(hào)和⑤號(hào)染色體的來(lái)源是
     
    .若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體為
     
    ;若③上有基因A,則在①的相同位點(diǎn)上應(yīng)有的基因可能是
     
    ;若②上有基因B,⑥相同位點(diǎn)上有基因b,請(qǐng)解釋最可能的原因
     

    (4)圖三細(xì)胞所代表生物的基因型為AaBbEe,若該圖所示卵細(xì)胞占總數(shù)的8%,則連鎖基因間的交換值為
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖1表示某地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學(xué)對(duì)此處部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如右下表所示(單位:株/m2):

    年份種名20012002200320042005
    豚草0.30.61.11.52.3
    狗尾草10.09.286.85.5
    曼陀羅3.02.11.10.30.1
    龍葵3.02.00.400
    灰綠藻3.22.81.71.30.6
    (1)本調(diào)查采用的方法是
     
    ;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
     
    ;種群密度的計(jì)算方法是
     

    (2)豚草與表中本地植物相互爭(zhēng)奪
     
    ,它們之間的種間關(guān)系是
     
    .調(diào)查結(jié)果表明,
     
    具有生存優(yōu)勢(shì).
    (3)請(qǐng)?jiān)趫D2中繪出豚草和灰綠藻種群密度的變化曲線.
    (4)若豚草種群的起始數(shù)量為N0,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后.種群的數(shù)量可以表示為:
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示為用兩棲動(dòng)物卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
    (1)蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的
     
    ,重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的
     
    細(xì)胞,經(jīng)過(guò)
     
    形成組織和器官.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
     
    具有全能性.
    (2)如果用生物技術(shù)使番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞融合,首先要獲得
     
    ,其方法是
     
    ,然后誘導(dǎo)
     
    ;常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為溶酶體的生成和溶酶體的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)在細(xì)胞內(nèi)吞過(guò)程中,被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,內(nèi)陷形成吞噬小體,吞噬小體與
     
    融合形成
     
    ,即正在進(jìn)行消化的溶酶體.此過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
     
    特點(diǎn).
    (2)溶酶體的功能(至少寫(xiě)出兩條)
     
    、
     

    (3)少量溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并不會(huì)引起細(xì)胞結(jié)構(gòu)損傷,其主要原因是
     

    (4)殘?bào)w與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.O左右,下列敘述錯(cuò)誤的是
     

    A.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
    B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
    C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
    D.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都需要酶的參與.如圖(一)示意酶的抑制劑作用原理:競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而抑制酶活性;非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性.圖(二)示意谷氨酸脫羧酶的催化反應(yīng)速度.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    (1)酶的化學(xué)本質(zhì)是
     
    ,如果需要鑒定其化學(xué)本質(zhì),常用的試劑是
     
    ,顏色呈現(xiàn)為
     

    (2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性,其原因是
     

    (3)隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來(lái)越小的是
     
    (競(jìng)爭(zhēng)性/非競(jìng)爭(zhēng)性)抑制劑,原因是
     

    (4)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專(zhuān)一催化1mol谷氨酸分解為1molY-氨基丁酸和1molCO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果如圖(二).
    ①若圖(二)表示產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線,則實(shí)驗(yàn)中要求不變的量是
     

    ②在圖(二)中畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在甲試管血液中加適量的檸檬酸鹽,乙試管血液中不加藥品.靜置一天后,兩試管內(nèi)的上層均有半透明的液體,這兩試管中的液體應(yīng)該( 。
    A、都是血漿
    B、都是血清
    C、甲是血漿、乙是血清
    D、甲是血清、乙是血漿

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