下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是( )
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體
C.原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
B
【解析】
試題分析:藍(lán)藻是原核細(xì)胞,水綿是真核細(xì)胞,兩細(xì)胞中都含有核糖體,A正確。藍(lán)藻細(xì)胞沒有染色體,B錯誤。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核,C正確。原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),D正確。
考點(diǎn):本題考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)鵝肝是一種西餐食材,填飼碳水化合物誘導(dǎo)肥肝的生成伴隨著血漿胰島素濃度的升高。
(1)胰島素濃度升高能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速_________,從而降低血糖濃度。
(2)為探究胰島素濃度升高對鵝肝細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和細(xì)胞增殖的影響,研究人員利用不同濃度的胰島素分別處理體外培養(yǎng)的鵝肝細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果如下:
①
胰島素濃度( nmol/L) 物質(zhì)含量 | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 |
總蛋白濃度(g/L) | 10 | 12 | 14 | 16 | 17 |
總DNA相對含量 | 0.4 | 0.54 | 0.60 | 0.62 | 0.70 |
獲得細(xì)胞懸浮液需要用_________酶處理鵝肝組織,培養(yǎng)時需要在培養(yǎng)基中加入_________等天然成分,并首先保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于_________的環(huán)境。
②該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,需要測定的樣品總數(shù)為__________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述如下:____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品。1978年,科學(xué)家將人體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因用32P進(jìn)行標(biāo)記后與大腸桿菌的DNA分子重組,篩選得到含單胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達(dá)。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
B.胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時,RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上
C.含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1
D.如胰島素基因含n個堿基,則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯誤的是( )
A.DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)
B.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA連接酶可催化⑦鍵形成
D.加熱可以斷開⑤鍵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把青蛙和小白鼠從 25℃ 的溫室中移到5℃ 的環(huán)境中,需氧量的變化是( )
A.兩種動物的需氧量都減少
B.兩種動物的需氧量都增加
C.青蛙需氧量減少,小白鼠需氧量增加
D.青蛙需氧量增加,小白鼠需氧量減少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )
①是由無導(dǎo)管腺體分泌的 ②通過血漿和淋巴輸送到靶細(xì)胞
③其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) ④血液里含量極少,但對人體有特殊作用
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四項(xiàng)中,能用于觀察同源染色體分離的實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.玉米種子 B.洋蔥根尖 C.馬的骨髓 D.牛的睪丸
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述中,全面而準(zhǔn)確的是( )
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是蛋白質(zhì)
C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在一對相對性狀的研究過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離規(guī)律。下列有關(guān)基因分離規(guī)律的幾組比例中,最能說明基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)的是( )
A.F2表現(xiàn)型的比為3∶1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
C.F2遺傳因子組成的比為1∶2∶1
D.測交后代表現(xiàn)型的比為1∶1
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