15．如圖為植物體細胞雜交過程示意圖．在利用植物細胞A和B培育成為雜種植株過程中，運用的技術(shù)有（　�。�
A．干細胞技術(shù)和細胞融合技術(shù)B．細胞融合技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C．細胞融合技術(shù)和細胞核移植技術(shù)D．干細胞技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)

分析 分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：該圖為植物體細胞雜交過程示意圖．過程①②③是植物細胞雜交過程，運用了細胞融合技術(shù)，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性；④⑤是植物組織培養(yǎng)過程，培育成雜種植株，體現(xiàn)了植物細胞的全能性．
故選：B．

點評 本題結(jié)合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義，能準確判斷圖中各步驟的名稱；比較幾種生物技術(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物學研究方法的敘述，正確的是（　�。�
A．分離各種細胞器和分離葉綠體中色素--差速離心法
B．格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗--同位素示蹤法
C．探究草履蟲種群數(shù)量變化規(guī)律--物理模型建構(gòu)法
D．探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．活細胞中的線粒體可以運動到代謝比較旺盛的部位
B．細胞中核糖體的形成與核仁有關(guān)
C．人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素的基本單位都是氨基酸
D．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受損的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．有機磷農(nóng)藥應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標，對人、畜產(chǎn)生毒性，某班同學欲從土壤中分離高效降解有機磷農(nóng)藥的微生物．回答下列問題：
（1）為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在被有機磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，并在含有碳源、氮源及水和無機鹽等的選擇培養(yǎng)基上添加有機磷農(nóng)藥進行選擇培養(yǎng)．
（2）將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機磷農(nóng)藥的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀察實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時，則應(yīng)選擇微生物丙（填“甲”、“乙”或“丙”）作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)，理由是微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強．
（3）制備固體培養(yǎng)基的基本步驟是：計算→稱量→溶化→稱量→加棉寒→包扎→倒平板．
（4）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，即可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，也可選用稀釋涂布平板方法統(tǒng)計活菌數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．檢查某奶粉是否屬合格的脫脂無糖（還原糖）奶粉，無需選取的試劑是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ染液B．龍膽紫溶液C．雙縮脲試劑D．班氏試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對實驗結(jié)果的描述，其中正確的是（　�。�
A．圖a中植物向光彎曲生長
B．圖b中植物直立生長
C．圖c中植物向光彎曲
D．圖d中如果將植物固定不動，僅紙盒旋轉(zhuǎn)，則植株向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．旱災(zāi)對生物多樣性造成的損害影響深遠，在短期內(nèi)無法得到恢復(fù)，有的影響甚至具有不可逆性，對此理解正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)不具有抵抗干旱、保持自身相對穩(wěn)定的能力
B．生態(tài)系統(tǒng)對干旱不具有自我調(diào)節(jié)能力
C．隨著干旱時間的延長、程度的加深，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸增強
D．某種生物滅絕后，它在食物網(wǎng)中的位置不可能由其他生物來代替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低等植物細胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細胞器有（ ）

A．液泡 B．核糖體 C．葉綠體 D．中心體

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)細胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是

A．細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)

C．纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子

D．DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)

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