【題目】甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是
（2）從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙的相同點(diǎn)是都具有
（3）紫茉莉花斑葉中有3種不同的細(xì)胞，共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是上圖中的

【答案】
（1）蛋白質(zhì)、糖類、核酸
（2）生物膜
（3）甲、丙
【解析】（1）以上四種結(jié)構(gòu)分別是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、細(xì)菌，其中，線粒體、葉綠體、細(xì)胞核均含有蛋白質(zhì)、糖類、核酸。（2）線粒體、葉綠體、細(xì)胞核都是雙層膜結(jié)構(gòu)，這是三者的共同點(diǎn)。（3）紫茉莉花斑葉中有3種不同的細(xì)胞，其中，共有的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是線粒體和細(xì)胞核，因?yàn)榛罴?xì)胞都具有線粒體和細(xì)胞核。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，需要了解最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克，也是細(xì)胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細(xì)胞；19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；②所示的細(xì)胞是_____________,圖中③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù)；④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

（2）在體外得到大量DNA的PCR技術(shù)，與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理，目的是__________________，而這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過___________(填“DNA解旋酶”或“ DNA聚合酶”)實(shí)現(xiàn)的。

（3）重組細(xì)胞b在一定的_______________如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成胰島B細(xì)胞。培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入_________________________等—些天然成分，放在含02和C02的環(huán)境中培養(yǎng)，其中C02的作用是____________________________。圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)菌細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）細(xì)菌細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)④ ， 因此稱為細(xì)胞
（2）與植物細(xì)胞相比較，共同的結(jié)構(gòu)有、 、。
（3）該細(xì)菌的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在
（4）該細(xì)菌的營養(yǎng)方式為（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的交叉互換發(fā)生在（ ）

A．同源染色體間

B．姐妹染色單體間

C．四分體的非姐妹染色單體之間

D．非同源染色體間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素（青霉菌產(chǎn)生）長期大量使用，使細(xì)菌耐藥性不斷增強(qiáng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)說明變異是定向的 B. 青霉素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性

C. 一個(gè)青霉菌中的全部基因總和為基因庫 D. 耐藥性增強(qiáng)過程中細(xì)菌不斷進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞?
理由是。
（2）調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向方移動(dòng)。
（3）調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)。
（4）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為
A.長度、寬度均放大400倍
B.面積放大了400倍
C.長度或?qū)挾确糯?0倍
D.標(biāo)本的體積放大400倍
（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【河北省衡水中學(xué)2017屆高三最后一卷（十調(diào)）理科綜合生物試題】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過程，其中數(shù)字代表相關(guān)過程，甲、乙表示相關(guān)物質(zhì)；圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)的簡易裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中甲表示的物質(zhì)是_______________；⑤過程發(fā)生的具體場所是_______________。

（2）圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作方法，測定的速率是_______________，如果要確定實(shí)際光合速率還需要進(jìn)行的操作是___________________________________________________________________________。

（3）葉綠體是綠色植物光合作用的場所，它自身通過______________途徑，增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體，可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，選材的理由是這些部位的細(xì)胞中葉綠體__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題：

(一)下面是有關(guān)食醋制作的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)若以大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵可以制作食醋：

第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成________(填中間產(chǎn)物)，然后進(jìn)一步水解成葡萄糖，這一過程可用________(填淀粉指示劑)來檢測，因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色，遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步：用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_____________________________________________________。

第三步：用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程是否需要氧氣：________。

(2)若以葡萄為原料，將葡萄榨成汁后裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵，如下圖所示。

則圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處是____________________________________________________。

(3)借助顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，下列會(huì)影響計(jì)數(shù)準(zhǔn)確性的操作是________。

A．壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的酵母菌數(shù)

B．用滴管取1滴培養(yǎng)液到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方格區(qū)，蓋上蓋玻片，進(jìn)行計(jì)數(shù)

C．如果酵母菌有芽體，因沒有分離成兩個(gè)子體，要以一個(gè)計(jì)數(shù)

D．方格內(nèi)酵母菌總數(shù)量應(yīng)不少于300個(gè)

(二)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

請(qǐng)回答：

(1)htPA基因與質(zhì)粒通常用同種__________________切割，再通過__________酶連接構(gòu)建重組質(zhì)粒。

(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞，通常對(duì)供體母羊進(jìn)行____________處理。卵(母)細(xì)胞在體外培養(yǎng)成熟，再與經(jīng)過____________處理的精子完成受精作用。體外受精卵還需經(jīng)過____________培養(yǎng)，然后再移植，代孕產(chǎn)仔。最后檢測篩選，下列檢測結(jié)果中，作為培育成功標(biāo)志的是________。

A．體細(xì)胞中檢測到htPA基因

B．體細(xì)胞中檢測到htPA基因的mRNA

C．羊奶中檢測到htPA

D．羊奶中檢測到蛋白質(zhì)含量明顯增加

(3)若快速繁殖轉(zhuǎn)htPA基因羊，下列胚胎工程技術(shù)中沒有直接涉及的是________。

A．胚胎體外培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割 D．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無子果實(shí)的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.“無核白”果實(shí)發(fā)育時(shí)不進(jìn)行減數(shù)分裂

B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長

C.果實(shí)發(fā)育過程只與赤霉素有關(guān)

D.“無核白”生長發(fā)育過程與多種植物激素有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案