水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性,受一對等位基因控制(設(shè)為A和a),F(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個純系水稻品種,將甲、乙兩種種子間行種植。
(1)若要獲得甲為父本,乙為母本的雜交種子,需對乙植株進(jìn)行________(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。種子成熟后收獲__________(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,原因可能是_______________(不考慮基因突變和染色體變異)。
(2)若間行種植后自然生長,待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中__________性狀幼苗是乙的自交后代,請用遺傳圖解解釋你的判斷。____________
(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請你設(shè)計一個簡便易行的方法實現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株。你的方案是:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞,體外受精后,將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi),能產(chǎn)生正常后代。有關(guān)敘述正確的是
A.采集的精子和卵子一般不必經(jīng)過培養(yǎng)就可以受精
B.胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般不需要添加維生素
C.胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞不能說明其具有全能性
D.胚胎移植時胚胎的遺傳特性會因受體而改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
改變橫坐標(biāo)的含義,下圖中曲線的走勢變化最大的是
A. ①將“溫度”改為“pH”
B. ②將“溫度”改為“O2濃度”
C. ③將“O2濃度”改為“ATP的供應(yīng)量”
D. ④將“光照強(qiáng)度”改為“CO2的含量”
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 能合成性激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
B. 線粒體和葉綠體增大膜面積的方式相同
C. 外界O2進(jìn)入葉肉細(xì)胞被利用至少需要穿過8層磷脂分子
D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體中化合物的敘述,正確的是
A. 酶都是在核糖體上合成的
B. 纖維素和纖維素酶都含有C、H、O、N四種元素
C. 葡萄糖是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)
D. 生物大分子以碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
結(jié)合下圖分析,敘述正確的有幾項:
①用Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行模擬實驗,桶中小球數(shù)量可以不同,但每個桶中不同的小球必須相等
②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實驗,每次要保證隨機(jī)抓取,讀取組合后必須放回
③利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②
④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進(jìn)行有關(guān)模擬實驗,要統(tǒng)計全班的結(jié)果并計算平均值,是為了減少統(tǒng)計的誤差
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)動物細(xì)胞分裂的敘述,正確的是:
A. 某雄性動物體細(xì)胞有20對同源染色體,則該動物某次級精母細(xì)胞也可能含有20對同源染色體
B. 減數(shù)第二次分裂前期與有絲分裂中期細(xì)胞中的DNA數(shù)目相同
C. 1個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,最終只能形成2種類型的精細(xì)胞
D. 減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在同一溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對水解反應(yīng)速率影響的系列實驗結(jié)果。
下列有關(guān)該實驗說法不正確的是:
A. 兩組實驗的自變量不同,無關(guān)變量有差異,因變量相同
B. 實驗二中,蔗糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度
C. 實驗一中,酶濃度低于5%時限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度
D. 如果系列實驗條件溫度升高5℃,相對反應(yīng)速率可能降低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物科技小組的同學(xué)用剛果紅染色法從土壤中分離得到了能夠分解纖維素的微生物,下列有關(guān)此實驗歷程的闡述中,錯誤的是( )
A.本實驗既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用
B.纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復(fù)合物
C.涂布平板時,應(yīng)用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻
D.應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行計數(shù)
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