17.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對(duì)如圖有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若圖a細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,在夜間,該細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止
B.圖b細(xì)胞所屬的生物體是自養(yǎng)需氧型生物
C.圖c生物可能屬消費(fèi)者,其遺傳物質(zhì)一定是環(huán)狀DNA
D.圖d生物能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)含有葉綠體

分析 分析題圖:a細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;b細(xì)胞不含葉綠體、細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞;c細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是細(xì)菌細(xì)胞;d細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞.

解答 解:A、葉肉細(xì)胞合成ATP的生理過(guò)程是光合作用和呼吸作用,夜間光合作用停止,呼吸作用照常進(jìn)行,該細(xì)胞可以繼續(xù)合成ATP,A錯(cuò)誤;
B、b細(xì)胞不含葉綠體、細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞;該細(xì)胞含有線粒體,其代謝類型應(yīng)該是異養(yǎng)需氧型,B錯(cuò)誤;
C、c細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是細(xì)菌細(xì)胞,細(xì)菌可以是消費(fèi)者,如結(jié)核桿菌,原核生物的DNA呈環(huán)狀,C正確;
D、d細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的典型的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生態(tài)系統(tǒng)的成分等知識(shí),要求考生識(shí)記不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類別;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
B.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
C.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D.同一物種不同種群基因頻率改變能使種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.研究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中的溫度變化,其中能表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),E表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲(chóng)、鼠的能量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)草原上的牧草在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與牲畜、昆蟲(chóng)、鼠等生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率$\frac{{E}_{1}{+}_{{E}_{2}}{+}_{{E}_{3}}}{E}$×100%(用圖中字母表示).
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在自然選擇的作用下導(dǎo)致牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變,最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了生殖隔離.
(4)圖2表示該草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉(cāng)鼠種群在適宜條件下的環(huán)境容納量).請(qǐng)回答:
據(jù)圖2分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng);遷入新天敵后在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在K2~K3之間.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是(  )
A.線粒體合成的ATP可用于光合作用的暗反應(yīng)階段
B.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,因此不能脫離生物體起作用
D.在一定范圍內(nèi),隨外界溫度的升高,人體內(nèi)多種酶的活性將增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是(  )
A.雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型
B.雜種后代性狀分離比為9:3:3:1
C.雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合
D.配子組合多樣性是生物多樣性的重要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體
D.如果視野過(guò)暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題.
(1)各類生態(tài)系統(tǒng)都具有的成分是生物成分和非生物成分.
(2)下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量.
生物系統(tǒng)類型面積比凈生產(chǎn)量(109噸/年)現(xiàn)存量(109噸)被食量(109噸/噸)
熱帶雨林137.4765.02.6
荒漠0.913.560.02.0
海洋21.155.04.020.2
①影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是溫度和雨量,而荒漠凈初級(jí)生產(chǎn)量較低的主要限制因素是水.
②表中各凈初級(jí)生產(chǎn)力,除未利用的部分外,其余的去向是被消費(fèi)者和分解者利用.
(3)兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例如圖,其中表示熱帶雨林的是圖乙,這是因?yàn)闊釒в炅譁囟雀撸纸庹呋顒?dòng)旺盛.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下表中關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能
A高爾基體把蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀后送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
B中心體在細(xì)胞分裂時(shí)復(fù)制并分別移向細(xì)胞兩端
C溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
D核孔是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的通道
A.AB.BC.CD.D

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