作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體,細(xì)胞膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)判斷甲圖中的a,b,c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:
 
.高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是:
 

(2)請(qǐng)判斷乙圖中的d,e,f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:
 

(3)導(dǎo)致曲線f先增加后減少的原因是:
 
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:圖甲:在分泌蛋白的形成過(guò)程中,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì),故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;
圖乙:在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小、細(xì)胞膜的膜面積增大,高爾基體的膜面積基本不變(先增大后減。虼藞D乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體.
解答: 解:(1)根據(jù)分析甲圖中的a,b,c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體.高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.
(2)根據(jù)分析乙圖中的d,e,f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞膜,高爾基體.
(3)導(dǎo)致曲線f先增加后減少的原因是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少.
故答案為:
(1)核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體
對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞膜,高爾基體
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少
點(diǎn)評(píng):本題主要考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,分析題圖獲取信息是解題的突破口,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)題圖信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理做出合理判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

俗稱“超級(jí)細(xì)菌”的一個(gè)變種曾襲擊英國(guó)一家醫(yī)院,造成多人感染.下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述正確的是( 。
A、該細(xì)菌生命活動(dòng)需要的能量由線粒體提供
B、該細(xì)菌與酵母菌的結(jié)構(gòu)相同
C、該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA
D、該細(xì)菌在核糖體上合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在設(shè)計(jì)生物實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量、無(wú)關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)中需要控制的主要變量.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于自變量和無(wú)關(guān)變量的描述,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)自變量無(wú)關(guān)變量
A探究α-淀粉酶的最適pH不同的pH底物和酶的用量、
溫度及溶液變藍(lán)程度等
B探究光照強(qiáng)度
對(duì)植物光合作用的影響
不同的
光照強(qiáng)度
溫度、CO2濃度等
C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式有無(wú)CO2釋放培養(yǎng)液的濃度和酵母菌菌種的數(shù)量等
D探究甲狀腺激素
對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響
飼料中是否加甲狀腺激素制劑蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果各細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示,則下表中不正確的是(  )
選項(xiàng)不同生理狀態(tài)或部位的細(xì)胞比較
A老年人a1、幼兒a2a1<a2
B正常細(xì)胞a1、衰老細(xì)胞a2a1<a2
C抗旱植物a1、不抗旱植物a2a1<a2
D休眠種子a1、萌發(fā)種子a2a1<a2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣,其原因是( 。
A、蛋白質(zhì)種類是極其多樣的
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目成百上千
C、不同種類的氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毒性彌漫性甲狀腺腫(又稱Basedow。┦且环N涉及多系統(tǒng)的綜合征,此病是由患者自身產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌,產(chǎn)生高濃度的X激素所致(如圖1所示).回答以下問(wèn)題:

(1)Basedow病是一種
 
,與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類疾。
(2)Y激素指的是
 
,Graves病患者體內(nèi)該激素含量
 
(填“增多”、“減少”或“相等”),可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人
 

(3)Basedow病患者體內(nèi),在進(jìn)行④過(guò)程的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行⑤過(guò)程,產(chǎn)生的細(xì)胞a是
 
.圖中①~⑨過(guò)程,錯(cuò)誤的是
 

(4)放射性碘在治療此病上具有一定的效果,科學(xué)家在研究這種治療方法時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量.4天后,向A組兔子注射無(wú)放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素,向C組兔子注射生理鹽水.圖2中能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺的放射量變化的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)A是
 
,E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)主要指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)C是
 
,通式是
 
,C形成G的反應(yīng)叫
 

(4)D是
 
,H是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①表示
 
,③表示
 
,⑥表示
 
.該化合物有
 
種氨基酸,造成這種不同的基團(tuán)編號(hào)是
 

(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
分子水而形成的.這樣的反應(yīng)叫做
 

(3)水分子中的氧來(lái)自于
 
,氫來(lái)自于
 

(4)現(xiàn)有100個(gè)平均相對(duì)分子質(zhì)量為128的氨基酸,共含有116個(gè)羧基和106個(gè)氨基,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時(shí)共含有
 
個(gè)-NH2,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖,其中①②③④⑤代表人體內(nèi)的不同激素,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖中③分泌量增加的同時(shí),
 
(填圖中數(shù)字)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝;請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。
 

(2)圖示中,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
(具體名稱),圖中能引起甲結(jié)構(gòu)興奮的信號(hào)分子有
 

(3)④代表的激素是
 
,影響其分泌量的因素是
 
;若胰島B細(xì)胞受損,④分泌減少,會(huì)使細(xì)胞對(duì)葡萄糖的
 
功能下降而導(dǎo)致血糖持續(xù)升高.
(4)缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫,機(jī)體內(nèi)激素③含量過(guò)低,激素①、②含量的變化趨勢(shì)是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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