以下事實能說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞可以控制低級中樞的是( )
A.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
B.針刺指尖引起縮手反射
C.大腦H區(qū)受損,導致人聽不懂別人講話
D.意識喪失的病人可以排尿但不能控制,意識恢復后可控制
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多 | |
B. | 檸檬酸循環(huán)中O2與NADH結(jié)合生成水 | |
C. | 與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上 | |
D. | 丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 | |
B. | 退化的草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復需要利用群落演替的規(guī)律 | |
C. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 | |
D. | 建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心都是保護生物多樣性的措施 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學物質(zhì)是通過血液傳送的
C.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間長但范圍有限
D.所有動物都有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生
D.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將
A.全部用于生物合成等生理過程
B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中
D.一部分供給生命活動需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞放入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
A.使細胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈
B.使細胞中的蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來
C.利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動鑲嵌模型中,單位膜是指( )
A.一層磷脂分子 B.脂雙層中的任意一層
C.脂雙層組成的膜 D.一層質(zhì)膜
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