下列生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是

A．抗體與SARS病毒發(fā)生結(jié)合

B．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)

C．葉綠體中ATP的形成

D．人鼠細(xì)胞的融合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)跑圖象（字母E、e代表染色體上的基因）．圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段變化發(fā)生在減數(shù)II后期或有絲分裂后期．
（2）圖2中，甲細(xì)胞處于圖1中的CD（或DE）段，乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖3中的B．
（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體．請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是非姐妹染色單體交叉互換（交叉互換）（不考慮，基因突變）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)組成細(xì)胞的化合物，敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體

B．果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖

C．某些脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能

D．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（4分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度保持37 ℃，pＨ保持在最適值，生成物的量和反應(yīng)時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）該酶作用的底物是________________。

（2）140分鐘后，曲線(xiàn)變成水平，這是因?yàn)開(kāi)____________________________。

（3）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pＨ由２逐漸升到10，則酶催化反應(yīng)速度將________________，原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

田間豌豆種子萌發(fā)的初期，二氧化碳釋放量比氧氣吸收量大3到4倍，其原因是

A．光合作用比呼吸作用強(qiáng)

B．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸強(qiáng)

C．無(wú)氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

D．呼吸作用比光合作用強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是組成生物體的大量元素

B．酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成

C．植物生長(zhǎng)素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素，作用特點(diǎn)是微量高效

D．纖維素很難被人體消化吸收，它主要由C、H、O三種元素組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的底物

C．酶分子在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

二倍體大麥?zhǔn)且环N閉花授粉植物，每株約有6～20朵花，若大面積雜交育種，會(huì)造成十分繁重的人工操作，因此應(yīng)用這種育種方式不切合實(shí)際。研究表明雄性可育基因對(duì)雄性不育（植株不能產(chǎn)生花粉或花粉敗育而不能授粉的現(xiàn)象）基因m為顯性，褐色種皮基因對(duì)黃色種皮基因r為顯性。某育種工作者獲得三體大麥，其減數(shù)分裂僅能產(chǎn)生兩種配子，其是否可育如圖所示（注意：有些雄配子盡管具有基因，但是由于其比正常配子多一條染色體，導(dǎo)致不能與卵細(xì)胞進(jìn)行正常受精而不育）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（不考慮交叉互換）

（1）若采用二倍體大麥雜交育種，需要對(duì)母本進(jìn)行 （用文字加箭頭表示）→套袋等操作。

（2）由二倍體大麥變成三體大麥屬于 變異。

（3）若以上述三體大麥為實(shí)驗(yàn)材料，選育出適合進(jìn)行大面積雜交育種的母本，需對(duì)三體大麥進(jìn)行自交，將子代中表現(xiàn)型為 的植株作為選育出的母本，而表現(xiàn)型為 的植株繼續(xù)作為選育上述母本的材料。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是（　�。�
①無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌的       
②直接進(jìn)入血液      
③激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
④血液里含量極少，但對(duì)動(dòng)物起重要作用
⑤激素作用于其特定的靶器官和靶細(xì)胞，激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝
⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很長(zhǎng)時(shí)間的活性
⑦激素能與作用的細(xì)胞結(jié)合，成為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分．
A．①④B．①②④⑦C．①③④D．①②④⑤

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