12.醫(yī)學(xué)研究人員研制出抗蛇毒的血清,有關(guān)該過程及應(yīng)用的敘述正確的是( 。
A.將適量蛇毒注入羊體內(nèi),B細(xì)胞不能識別蛇毒
B.用羊制作的抗蛇毒血清中有效成分是能殺滅蛇毒的抗體
C.能抵抗蛇毒的效應(yīng)T細(xì)胞能讓被蛇毒侵染的靶細(xì)胞裂解
D.羊產(chǎn)生抗蛇毒抗體的細(xì)胞可能是由兩種細(xì)胞增殖分化來的

分析 1、蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)--蛇毒抗體,該抗體只針對蛇毒起作用,對其它病毒不起作用,稱為特異性抗體.
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:

解答 解:A、蛇毒注人羊體內(nèi)后,羊體內(nèi)有些吞噬細(xì)胞在吞噬蛇毒后能將蛇毒的信息傳遞給相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞,后只用于B細(xì)胞,還有蛇毒可以直接作用于人體的B細(xì)胞,引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖與分化,A錯誤;
B、抗蛇毒血清中有效成分是抗體,抗體的作用是能與蛇毒形成沉淀,而不是殺滅蛇毒,B錯誤;
C、蛇毒是一種大分子的抗原,不能進(jìn)入寄主細(xì)胞,故與細(xì)胞免疫無關(guān),C錯誤;
D、用于實驗的羊可能是反復(fù)多次注入蛇毒,故產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞可能是B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化而來的,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能應(yīng)用免疫學(xué)原理解釋生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A.血紅蛋白 B.葡萄糖 C.唾液 D.尿液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項內(nèi)容的敘述正確的是( )

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

檢測試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雄性動物的基因型為AaBb,如圖是其細(xì)胞增殖過程中的圖象,相關(guān)敘述正確的是( )

A.甲細(xì)胞中含6條染色單體

B.乙細(xì)胞為甲細(xì)胞的子細(xì)胞

C.甲、乙細(xì)胞不能來自同一精原細(xì)胞

D.減Ⅰ過程移向細(xì)胞一級的基因可能是A、a、b、b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組,分別置于A、B兩種溶液中.圖中曲線表示與實驗初始含水量相比,兩組細(xì)胞失水量的變化情況.下列相關(guān)敘述中確的是( 。
A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B.若適當(dāng)增大B溶液的濃度,則曲線中a點下移
C.6〜10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同
D.10min時顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞,均可觀察到質(zhì)壁分離觀象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖所示.請看圖后回答:
(1)寫出圖中 a、b 所指的細(xì)胞工程名稱:a細(xì)胞核移植,b胚胎移植.
(2)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動物細(xì)胞也具有全能性.
(3)“多利”面部的毛色是白色,性別是雌性,請根據(jù)遺傳學(xué)原理說明判斷的原因是“多利”的細(xì)胞核來自白面綿羊.
(4)實施細(xì)胞工程a 時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大,易操作,并含有促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)中只屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.酵母菌B.大腸桿菌C.發(fā)菜D.葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列為①②③三類生物的部分特征:①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成、诰哂泻颂求w和葉綠素,但沒有形成葉綠體、鄢霈F(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器,對應(yīng)的敘述中,錯誤的是( 。
A.SARS 病毒最可能屬于①B.衣藻與藍(lán)藻細(xì)胞都屬于②
C.肯定沒有成形的細(xì)胞核的生物是②D.有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A.某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.色素可吸收紅外線和紫外光用于光合作用
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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同步練習(xí)冊答案