【題目】通過特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞.有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )

A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異

D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同

【答案】A

【解析】

試題分析:體細(xì)胞和干細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同,但分化程度;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

解:A、類胚胎干細(xì)胞具有全能性,因此可以分化形成多種類型的細(xì)胞,故A正確;

B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,也沒有丟失某些基因,故B錯(cuò)誤;

C、已分化的體細(xì)胞和未分化的干細(xì)胞二者功能有差異,形態(tài)也會(huì)有差異,故C錯(cuò)誤;

D、由于細(xì)胞分化過程中基因的表達(dá)具有選擇性,所以表達(dá)的基因不相同,故D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是(

A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其化學(xué)組成與HIV病毒相似

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸的場(chǎng)所之一

C.沒有葉綠體的細(xì)胞不能利用光能進(jìn)行光合作用

D.細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行,主要是由于酶的催化作用.下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.加熱使反應(yīng)速率加快的原因是能降低反應(yīng)活化能

B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持溫度適宜且相同

C.人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的

D.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B. 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

D. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

生物組織中還原糖的鑒定

生物組織中脂防的鑒定

大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

葉綠體中色素的提取和分離

酵母菌種群數(shù)量的調(diào)査

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

探究醇母菌細(xì)胞呼吸的方式

1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中,需要用試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的有 。

2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是

A.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜根代替洋蔥根尖

B.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥表皮組胞

C.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化碳

D.做實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用雞蛋清稀釋液代替豆?jié){

3)在做實(shí)驗(yàn)的過程中若用一定濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液, 會(huì)觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象, 這是因?yàn)橘|(zhì)壁分離后的細(xì)胞又以_ 的方式吸收了硝酸根離子和鉀離子,從而使細(xì)胞液濃度上升,細(xì)胞滲透吸水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。

4)在實(shí)驗(yàn)中做有氧呼吸和無氧呼吸的對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

5)在實(shí)驗(yàn)提取葉綠體中的色素時(shí), 需加入 CaC03的目的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是( )

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝 繁殖

C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成

D.除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟{(lán)藻是原核生物,與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒有( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞器 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(14分)(2015秋雷州市校級(jí)月考)下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),1﹣5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H202液.1﹣3號(hào)試管控制溫度與投入物品如表所示,請(qǐng)回答:

試管操作

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

H2O2溶液(mL)

2

2

2

2

2

鮮肝研磨液(滴)

2

2

HCl溶液

NaOH溶液

蒸餾水(滴)

2

保持溫度(℃)

37

37

0

(1)投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1﹣3號(hào)試管口,出現(xiàn)復(fù)燃現(xiàn)象的是 號(hào)試管.

(2)3號(hào)和 號(hào)試管對(duì)比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論.

(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應(yīng)再增設(shè)4、5號(hào)試管:4號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入

2滴鮮肝研磨液和1mLHCL溶液,5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入 ,4、5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在 ℃.

(4)1號(hào)試管的作用是

(5)2號(hào)試管將溫度控制在37℃的原因,是因?yàn)樵摐囟葹檫^氧化氫酶催化反的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程操作過程中,對(duì)工具酶作用敘述正確的是

A.限制酶的活性不受溫度的影響

B.限制酶只能識(shí)別特定的DNA序列

C.限制酶也可以識(shí)別和切割RNA

D.DNA連接酶催化堿基之間的氫鍵形成

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