下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的分析正確的是
A.無(wú)細(xì)胞壁的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.無(wú)葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
C.無(wú)大液泡的細(xì)胞不能進(jìn)行滲透吸水
D.無(wú)線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行需氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是 。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] ;細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式是[ ] 。
(3)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為 ,它們共同的特點(diǎn)是 。
(4)以上3種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式主要體現(xiàn)出了細(xì)胞膜的特性是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲表示結(jié)構(gòu)。圖2表示科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的③表示 ;⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫 。甲上呈藍(lán)綠色的色素是 。光照下葉綠體脫色后用碘處理呈藍(lán)色原因是三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成 。葉肉細(xì)胞中的光合產(chǎn)物要轉(zhuǎn)移至其他細(xì)胞則需將三碳糖轉(zhuǎn)化為 。
(2)限制圖2中a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 , e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是 。與e點(diǎn)相比,f點(diǎn)葉綠體中⑤的含量 。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為動(dòng)物機(jī)體細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中包括凋亡基因在內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍
C.②過(guò)程凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D.凋亡信號(hào)產(chǎn)生后會(huì)激發(fā)細(xì)胞突變產(chǎn)生凋亡基因,執(zhí)行細(xì)胞凋亡功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是
A.將藍(lán)細(xì)菌置于低濃度溶液中,一段時(shí)間后藍(lán)細(xì)菌可能會(huì)吸水脹破
B.高等植物根細(xì)胞與低等植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器種類差異只表現(xiàn)在葉綠體上
C.細(xì)胞膜上的X物質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,則X物質(zhì)有細(xì)胞識(shí)別功能
D.抑制膜上載體蛋白活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙細(xì)胞對(duì)離子的主動(dòng)吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察葉綠體”“觀察細(xì)胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)材料須保持活性
B. 都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C. 提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D. 都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽
A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相對(duì)分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸
B. 蛋白質(zhì)可以與DNA結(jié)合
C. 組成DNA的核苷酸只有4種,因此不能儲(chǔ)存大量的遺傳信息
D. 人體細(xì)胞中氫原子數(shù)目最少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于( )
A.兩者R基團(tuán)組成的不同 B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同
C.酪氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多
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