【題目】不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( )
A.雄性激素 B.雌性激素
C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素
【答案】B
【解析】
試題分析:塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的生理作用與雌性激素相似,故該激素是雌性激素。所以B項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于A(yíng)TP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列對(duì)此化合物功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 信息傳遞作用 B. 維持細(xì)胞的酸堿平衡
C. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) D. 用于基因工程獲得黏性末端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是
A.先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰
D.高倍鏡縮小了觀(guān)察的視野,放大了倍數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是
A. 氧化分解為機(jī)體提供能量
B. 協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)
C. 合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料
D. 構(gòu)成生物膜的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是
A. NH—CO B. —NH—CO—
C. —NH2—COOH— D. NH2—COOH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)包括( )
A.通過(guò)兔呼吸作用釋放的能量
B.通過(guò)兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量
C.通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流入到狐體內(nèi)的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
A. 使細(xì)胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈
B. 使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來(lái)
C. 利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床研究發(fā)現(xiàn),某些甲狀腺癌患者血清中促甲狀腺激素(TSH)含量明顯升高,而甲狀腺激素含量明顯降低;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)TSH由______________細(xì)胞分泌,隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜诩谞钕,這是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有___________。寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多,提高細(xì)胞的_____________________,從而使機(jī)體產(chǎn)熱增加。
(2)從分子水平分析,細(xì)胞癌變是________________和_________________突變的結(jié)果。
(3)有研究表明,TSH能促進(jìn)甲狀腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)。醫(yī)生常建議患者適當(dāng)補(bǔ)充甲狀腺激素以預(yù)防術(shù)后復(fù)發(fā)。從TSH和甲狀腺激素關(guān)系的角度分析,醫(yī)生提出此建議的依據(jù)是_________________。
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