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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( )
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
B.蛋白質(zhì)合成
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•贛州期中)如圖所示,一個(gè)分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))下列分析正確的是( )
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
某高等動(dòng)物的基因型為AaBbEe,右圖為該高等生物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的5%,動(dòng)物雌雄個(gè)體相互交配,產(chǎn)生A _bbee個(gè)體的理論值是( )
A.10%
B.6%
C.5%
D.4%
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科目:高中生物 來源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)出入細(xì)胞的方式,正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)穿過突觸后膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.只有在主動(dòng)運(yùn)輸時(shí),才會(huì)發(fā)生載體蛋白與被運(yùn)輸物質(zhì)結(jié)合而改變形狀的現(xiàn)象
C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D.滲透作用的方向就是水分子從濃度低的一側(cè)進(jìn)入濃度高的一側(cè)
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48小時(shí)后測(cè)定Na+-K+-ATP酶活性和SDH總活性(SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶,SDH總活性由細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞的SDH酶活性共同決定),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)此無法推斷出
A.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,抑制了Na+、K+的主動(dòng)運(yùn)輸
B.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,T淋巴細(xì)胞的數(shù)目減少
C.汽車尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D.長期接觸汽車尾氣的人群,T淋巴細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫功能有障礙
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是粒徑小于2.5um(相當(dāng)于細(xì)菌大小)的顆粒物,被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5進(jìn)入人體后,會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬,導(dǎo)致其生物膜通透性改變,引起吞噬細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線
B.空氣中的部分PM2.5可被人體免疫的第一道防線阻擋
C.當(dāng)病菌隨PM2.5進(jìn)入人體,會(huì)導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.PM2.5引起細(xì)胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中的堿基C被氧化后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,細(xì)胞中的一種糖苷酶能夠識(shí)別出堿基U,將其切除,之后核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團(tuán),最后由其他酶將缺口修復(fù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.核酸內(nèi)切酶喪失功能的人的癌癥發(fā)病率高于普通人
B.糖苷酶能識(shí)別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵
C.DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用
D.若基因損傷未被及時(shí)修復(fù)可導(dǎo)致其50%的子代DNA具有突變基因
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55 ℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活
B.根據(jù)圖1分析,進(jìn)行圖2的實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度最好設(shè)置在30℃
C.18 h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量
D.該植物在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)
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