【題目】在將顯微鏡的低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作是（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

【答案】B
【解析】解：A、轉(zhuǎn)換到高倍鏡后需要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，A正確；
B、高倍鏡下不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，只能轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，B錯(cuò)誤；
C、從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡需要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，C正確；
D、轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野會(huì)變暗，因此需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野變亮，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng)，在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.ac段表示在無酶催化條件下，使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.bc段表示有催化劑條件下，使物質(zhì)M生成物質(zhì)N 反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
C.ab段可表示有酶催化條件下所降低的活化能
D.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的尿液以其較低的PH和沖洗作用使得大多數(shù)病原體無法在尿道中生存，這種免疫方式屬于

A. 非特異性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會(huì)污染環(huán)境，研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解，分離能降解苯磺隆菌株的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請回答問題：

(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________、________四類，該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是_________________________________。

(2)純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是________。在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________________________________。

(3)若要檢測土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用__________法。在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是____________________________________。

然后，將1 mL土壤溶液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1 mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列分子中，與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是（ ）
A.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從酵母菌中獲取棉株需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

(1)圖中cDNA文庫________(填“大于”“等于”或者“小于”)基因組文庫。

(2)①過程提取的DNA需要________的切割，B是________過程。

(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用________擴(kuò)增的方法，其原理是________。

(4)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的TDNA具有__________的特點(diǎn)。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________________________，可以用________________________________技術(shù)進(jìn)行檢測。

(5)如果要想使該酶活性更高或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要利用基因工程的延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的________，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉與神經(jīng)都是興奮性組織，能引起反應(yīng)(如肌肉收縮)的最低刺激強(qiáng)度稱為該組織的閾強(qiáng)度。為了測定蛙腓腸肌在某特定刺激時(shí)間下的閾強(qiáng)度，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路，并分析實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料：如圖材料1套，電刺激器1個(gè)(說明：電刺激器可任意設(shè)定單個(gè)脈沖電壓的大小及持續(xù)時(shí)間，在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織)。

請回答：

(1)實(shí)驗(yàn)思路：

①設(shè)定電刺激器發(fā)出單個(gè)脈沖電壓的持續(xù)時(shí)間；

②_________________________________；

③_________________________________。

(2)用低于腓腸肌閾強(qiáng)度的電壓刺激標(biāo)本的坐骨神經(jīng)，腓腸肌卻能收縮，說明坐骨神經(jīng)的興奮性________(填“高于”“等于”或“低于”)腓腸肌。

(3)與閾強(qiáng)度刺激相比，增大刺激強(qiáng)度，檢測到腓腸肌肌膜動(dòng)作電位的峰值______(填“變大”“不變”或“變小”)。

(4)實(shí)驗(yàn)表明：能引起肌肉收縮的刺激要有一定強(qiáng)度并維持一定時(shí)間；當(dāng)其他條件不變時(shí)，在一定范圍內(nèi)，肌肉的閾強(qiáng)度與刺激的作用時(shí)間成反比。據(jù)此，請?jiān)谧鴺?biāo)上畫出肌肉的閾強(qiáng)度—作用時(shí)間曲線。

_______________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病的產(chǎn)生最初是因?yàn)榛蛲蛔兊氖?/span>

A. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B. 21三體綜合征

C. 貓叫綜合征 D. 特納氏綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在嬰幼兒時(shí)期若是缺碘，將會(huì)引發(fā)

A. 侏儒癥 B. 呆小癥

C. 甲狀腺腫大 D. 巨人癥

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