【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是（ ）

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系

B. 生物的生活環(huán)境也屬于生命系統(tǒng)的一部分

C. 一個酵母菌既是細胞層次,又是個體層次

D. 病毒是最簡單的生物，也是地球上最早出現(xiàn)的生命形式

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。

生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，A正確；生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落及無機環(huán)境，故生物的生活環(huán)境屬于生命系統(tǒng)的一部分，B正確；酵母菌為單細胞生物，一個酵母菌既是細胞層次，又是個體層次，C正確；病毒是最簡單的生物，但病毒只能寄生在活細胞才能完成其生命活動，所以病毒不是地球上最早出現(xiàn)的生命形式，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解決人類生存和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，當下科學、有效的措施及途徑是

①控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

②利用雜交育種技術(shù)，培育高產(chǎn)農(nóng)作物新品種

③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

⑤發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合，如果三對組合的F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1 和15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是(　　)

A. 1∶3,1∶2∶1和3∶1

B. 3∶1,4∶1和1∶3

C. 1∶2∶1,4∶1和3∶1

D. 3∶1,3∶1和1∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_____________。萃取的效率主要取決于萃取劑的___________，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對新鮮胡蘿卜進行干燥時，要注意控制_______________，否則會引起胡蘿卜素的分解。

（2）從橘皮中能提取出橘皮油，為提高出油率，需要將橘皮干燥，并用_________浸泡。為探究浸泡時間對出油率的影響，應設置________________作為對照。

（3）酒精發(fā)酵時，當酒精含量達到1216%時，發(fā)酵就停止了。為獲得耐酒精的酵母菌，用涂布器在含高濃度酒精的培養(yǎng)基上進行_________操作。這種培養(yǎng)基只允許耐酒精的微生物生長，該培養(yǎng)基稱作______培養(yǎng)基。再根據(jù)菌落的______________、隆起程度和顏色等菌落特征獲得酵母菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭昏、全身酸痛、乏力等，嚴重影響人們的生活，請回答下列問題:

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細胞，使纖毛上皮細胞變性、壞死、脫落，從而引起人體______________免疫功能降低。

（2）病毒侵入人體細胞后，細胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→_________→_________→_________→靶細胞裂解死亡。

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使______________，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌______________，以促進甲狀腺激素的分泌，促進產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀。此時，體溫調(diào)節(jié)中樞細胞的膜內(nèi)電位為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A. HIV、水綿、香菇 B. 棉花、變形蟲、酵母菌

C. 水稻、番茄、白菜 D. 小麥、藍藻、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技】現(xiàn)代生物科技技術(shù)在農(nóng)畜牧業(yè)等領(lǐng)域應用廣泛，試管牛、克隆牛、含人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛相繼誕生，請回答相關(guān)問題：

（1）試管牛培育過程中，首先要用__________激素處理良種母牛，讓其超數(shù)排卵，但只有發(fā)育到___________時期的卵子才具有受精作用。同時，在胚胎移植過程中需要對供體和受體母牛進行______________。

（2）克隆牛培育過程中，體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植，其原因是__________________________________________________________。

（3）培育含人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛過程中，所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：人乳鐵蛋白基因、______、______________、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的_____________（填“受精卵”或“乳腺細胞”）。

（4）培育試管牛、克隆牛和轉(zhuǎn)基因牛三者共有的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各生物與相應的結(jié)構(gòu)描述正確的是（ ）

①HIV ②藍藻 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤番茄 ⑥衣藻

A. 除①②③外，其余生物都具有細胞結(jié)構(gòu) B. 以上生物都屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. ②③有擬核，其余的都沒有 D. 以上生物都能自主的進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中，無細胞分化現(xiàn)象的是

A. 用胡蘿卜根細胞培育到成熟植株

B. 根尖分生區(qū)細胞分化為各種根細胞

C. 蝌蚪發(fā)育過程尾和鰓在一定時期消失

D. 由受精卵發(fā)育為成熟的高等動物

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