【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）

A．①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

【答案】D

【解析】圖中①②③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A正確；該圖所示的分泌蛋白合成與分泌過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系，B正確；a表示核糖體上的氨基酸脫水縮合過程，b、c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對蛋白質(zhì)的加工及運輸過程，C正確；原核細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等其他復(fù)雜的細(xì)胞器，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于三種可遺傳變異來源的敘述，錯誤的是

A. 基因中堿基對的增添、缺失和替換導(dǎo)致基因突變

B. 減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組

C. 減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離會導(dǎo)致染色體變異

D. 所有生物體都可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會影響

A．生物正常的生命活動 B．基因中堿基的排列順序

C．染色體上基因的數(shù)目 D．染色體上基因的排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細(xì)胞膜的組成成分

B. 癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是因為細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多

C. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

D. DNA和RNA屬于核酸，都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，這一過程屬于________________調(diào)節(jié)；當(dāng)興奮傳至突觸后膜時，該處的信號變化是__________________________。

(2)人體處于寒冷環(huán)境中，Y代表的______________和______________分泌增強，其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑______________密切相關(guān)。

(3)人在青春期時，體內(nèi)性激素維持在較高水平，原因是圖中X____________分泌的__________________增多；維持激素含量相對穩(wěn)定的機制是________________。

(4)若圖中的M代表血糖，在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________________________，在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體細(xì)胞的生命歷程，圖中①～⑤為細(xì)胞，a～d表示生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的（ ）

A．②比①的相對表面積大，物質(zhì)運輸效率更高

B．④⑤的遺傳信息相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

C．b過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多時92條

D．d過程總是與機體的衰老同步進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內(nèi)外電位變化如圖2所示。圖3中A、B代表兩個神經(jīng)元的局部放大，請回答相關(guān)問題。

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo)，若將離體神經(jīng)纖維放于高濃度海水中，圖2中B點值將會________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)圖1中共有________個完整突觸，若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間將________(填“延長”、“縮短”或“不變”)。

(3)在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點受到刺激產(chǎn)生興奮時，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為________，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向是________(用字母、箭頭表示)。

(4)縮手反射屬于________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_____________的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝過程中，能幫助運送物質(zhì)的是（　�。�

A.結(jié)合水B.脂肪C.葡萄糖D.自由水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北極比目魚有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

B．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

C．過程①需要的工具酶是RNA聚合酶

D．應(yīng)用DNA探針可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案