(9分)下圖表示某內(nèi)臟器官受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)調(diào)節(jié)的示意圖。請根據(jù)右圖回答問題。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的,圖中的A和B相當(dāng)于其中的________。A細(xì)胞中的乙酰膽堿只能由________釋放,作用于______上的受體。
(2)A和B的遺傳物質(zhì)相同,釋放的遞質(zhì)卻不同,根本原因是____________.
(3)破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見,甘氨酸能使下一個神經(jīng)元____(填“興奮”或“抑制”)。膽堿酯酶可使乙酰膽堿作用于突觸后膜后馬上失活,其意義是____________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分,每空1分)細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有____1
__ _
(2)假設(shè)某高等雄性動物的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_____2___。
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是____3_______,在分裂形成此細(xì)胞時,細(xì)胞內(nèi)有____4____個四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____5____,b表示_____6_______。
②從圖中可以推知,該高等動物的體細(xì)胞中含有_____7___條染色體。
③在圖中的4個時期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時期有__ 8 和__9___(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_____10_______。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,請分析回答:
(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是________,可否由此判斷其生物多樣性比另一個生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ____,為什么? ________________________________。
(2)遭受污染后,生物相對量增加的原因是________________________________________。若受到的是硫酸污染,污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢? ____。
(3)對于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來說,a點與b點相比,__點的生存斗爭更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有________(填序號)。
①種內(nèi)斗爭 ②競爭 ③捕食 ④共生 ⑤無機(jī)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)在圖1的各個字母中,不參與構(gòu)成群落的是 (填字母)。
(2)圖l中主要體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的 功能。
(3)F的糞便被分解者分解,也就是表示 (填字母)同化的能量被分解者利用。
(4)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對F、D數(shù)量的影響是F 、
D 。
(5)圖2中丙曲線bc段下降的原因是 。
(6)若圖l是一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn):秸稈當(dāng)作燃料使用,糞便、廢水作為肥料直接施入農(nóng)田,由此造成 (答出l點即可)等不良后果。針對這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)再生纖維素共混膜作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問題。此膜可在自然條件下由圖1中的 (填字母)產(chǎn)生的 催化降解。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空1分)細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有____1
__ _
(2)假設(shè)某高等雄性動物的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_____2___。
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是____3_______,在分裂形成此細(xì)胞時,細(xì)胞內(nèi)有____4____個四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____5____,b表示_____6_______。
②從圖中可以推知,該高等動物的體細(xì)胞中含有_____7___條染色體。
③在圖中的4個時期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時期有__ 8 和__9___(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_____10_______。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,請分析回答:
(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是________,可否由此判斷其生物多樣性比另一個生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ____,為什么? ________________________________。
(2)遭受污染后,生物相對量增加的原因是________________________________________。若受到的是硫酸污染,污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢? ____。
(3)對于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來說,a點與b點相比,__點的生存斗爭更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有________(填序號)。
①種內(nèi)斗爭 ②競爭 ③捕食 ④共生 ⑤無機(jī)環(huán)境
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