19．如圖所示為治療性克隆流程，以下描述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①和②分別采用的是細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B．胚胎干細(xì)胞來(lái)自于囊胚中具有全能性的c細(xì)胞
C．圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B不易發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D．如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造則應(yīng)選擇c細(xì)胞為受體細(xì)胞

分析 1、治療性克隆：指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植．
生殖性克�。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體．
2、分析題圖：①是核移植技術(shù)，②是早期胚胎培養(yǎng)．

解答 解：A、過(guò)程①和②分別采用的是核移植技術(shù)和胚胎培養(yǎng)技術(shù)，A錯(cuò)誤；
B、胚胎干細(xì)胞來(lái)自于囊胚中具有全能性的b細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、由于重組細(xì)胞a的細(xì)胞核來(lái)自于個(gè)體B細(xì)胞，具有遺傳特性，其因此圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B不易發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，C正確；
D、如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造則應(yīng)選擇b細(xì)胞為受體細(xì)胞，具有較強(qiáng)的全能性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、治療性克隆等知識(shí)，提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．某研究小組使用春黑麥為材料通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響產(chǎn)量的因素，得到如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖所知，影響春黑麥產(chǎn)量的因素有光照強(qiáng)度、土壤濕度、施肥情況．
（2）就圖中所反映的因素來(lái)說(shuō)D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度，C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度．除圖所示的因素外，若要進(jìn)一步提高春黑麥的產(chǎn)量，還可以采取的措施是合理密植或增加CO2濃度或溫度要適宜等．
（3）若將春黑麥幼苗置于光下正常生長(zhǎng)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的生理過(guò)程，其中①、②、③、④、⑤代表物質(zhì)水、二氧化碳、[H]、氧氣、碳水化合物．I過(guò)程完成的能量變化是光能→活躍的化學(xué)能，③的作用是作為還原劑為暗反應(yīng)供氫．在其他條件相同時(shí)，參照乙圖分析，甲圖中D點(diǎn)與F點(diǎn)相比，C3含量較高．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（八）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紅掌是半陰生高等植物，如圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日

變化曲線，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）適當(dāng)遮光，葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì) 光和 光的吸收能力顯著增強(qiáng)。

（2）圖中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有 ；M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能

進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞

呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（3）c～d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 （填“增加”或“減少”）；e～

f對(duì)應(yīng)時(shí)段，凈光合速率下降的直接原因是 （填“溫度”“光照”或“CO2”)。

（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況

是 。（填“基本不變”“增大”或“下降”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、骨髓細(xì)胞、肝細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核屬于原核細(xì)胞
B．骨髓細(xì)胞內(nèi)最多含有23對(duì)同源染色體
C．肝細(xì)胞內(nèi)不一定有Y染色體
D．三種細(xì)胞的呼吸代謝產(chǎn)物中都有CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列能正確表示人體胃蛋白酶作用規(guī)律的曲線有（　　）
A．Ⅱ、Ⅳ、VB．Ⅱ、Ⅳ、VIIC．I、Ⅳ、VIID．I、Ⅲ、VI

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化．則表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題．
利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)可食用疫苗，將會(huì)克服常規(guī)疫苗使用時(shí)所面臨的諸多問題．下圖是部分過(guò)程示意圖，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性內(nèi)切酶．
（1）質(zhì)粒DNA分子中的兩條鏈靠氫鍵鍵維系成雙鏈結(jié)構(gòu)．
（2）以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有D
A．構(gòu)建含抗原基因的表達(dá)載體時(shí)應(yīng)選用限制酶PstⅠ和EcoRⅠ
B．抗卡那霉素基因的存在將有利于篩選含有抗原基因的細(xì)胞
C．抗原基因能和質(zhì)粒重組是它們都是有四種脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D．DNA連接酶不具有專一性體現(xiàn)在可連接任何兩個(gè)脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵
（3）用Pst I、Sma I、EcoR I兩兩聯(lián)合酶切含目的基因的DNA和質(zhì)粒的結(jié)果見表．據(jù)表所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為0.4kb，若用Pst I、Sma I、EcoR I三酶聯(lián)合酶切表達(dá)載體，下列可獲得的片段長(zhǎng)度有BCEF（多選）．
      酶切結(jié)果（1kb=1000堿基對(duì)）
 Pst I+Sma ISma I+EcoR IPst I+EcoR I
含抗原基因
的DNA		1.2kb
0.9kb
0.1kb		1.3kb
0.6kb
0.3kb		1.2kb
0.6kb
0.4kb
質(zhì)粒2.9kb
0.8kb		3.0kb
0.7kb		2.2kb
1.5kb
A．2.9kb　　　B．0.3kb　　　C．2.5kb　　　D．0.7kb　　　E．2.3kb　　　F．0.4kb
（4）動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是D．
A．受精卵能使目的基因高效表達(dá)B．受精卵尺寸較大，便于DNA導(dǎo)入操作
C．受精卵基因組更易接受DNA的插入D．受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體
（5）乳腺生物反應(yīng)器可以從轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中獲得人源性蛋白質(zhì)藥物，但受轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的性別和生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的限制影響效益．研究者發(fā)現(xiàn)如果將藥物蛋白基因移到動(dòng)物如牛、羊的膀胱上皮細(xì)胞中表達(dá)，利用轉(zhuǎn)基因牛、羊尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁中提取藥物具有更大的優(yōu)越性．你認(rèn)為這優(yōu)越性的體現(xiàn)是處于不同發(fā)育時(shí)期的雌雄動(dòng)物都可生產(chǎn)藥物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有氧呼吸過(guò)程復(fù)雜，包括一系列生物化學(xué)反應(yīng)．如圖是有氧呼吸第一階段的部分變化情況，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同細(xì)胞中有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所相同
B．該階段只消耗ATP而不會(huì)生成ATP
C．第一階段需要多種酶的參與
D．無(wú)氧呼吸第一階段也會(huì)發(fā)生如上圖所示的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)用全素營(yíng)養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線；
（2）在適宜溫度下，研究環(huán)境因素對(duì)該植物光合作用速率的影響，結(jié)果如圖丙所示；
（3）利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其有機(jī)物變化，得到數(shù)據(jù)如圖丁所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）根據(jù)圖乙曲線可判斷植物積累有機(jī)物是在C、G兩點(diǎn)之間，經(jīng)過(guò)一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會(huì)增加．進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，白天遮光處理，短時(shí)間內(nèi) CO2濃度仍緩慢下降，原因是有光期間積累的ATP和NADPH還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間．
（2）EF段影響光合作用的主要因素是C02濃度．EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來(lái)說(shuō)明，其具體解釋是氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度降低，光合速率下降．
（3）在植物的全素營(yíng)養(yǎng)液中加入H${\;}_{2}^{18}$O，在鐘罩的CO2中檢測(cè)到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了有氧呼吸第二階段過(guò)程；如在鐘罩的O2中檢測(cè)到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了光合作用的光反應(yīng)過(guò)程．
（4）由圖丁可知，該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中分別是29℃、29℃；30℃時(shí)，植物的光合速率通過(guò)制造的有機(jī)物可表示為：3mg/h．

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