下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個(gè)堿基,且A∶T∶G∶C=2∶1∶3∶3,則含堿基U有200個(gè)
C.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
C
【解析】
試題分析:DNA堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于DNA外骨架,即綠色和脫氧核糖的磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于堿基對(duì)的氫鍵,故A正確。模板鏈和RNA是堿基互補(bǔ),所以A(模版中)=U(mRNA中), 且T(模版鏈)=A(mRNA),把第二個(gè)式子倒過(guò)來(lái)和第一個(gè)相加就是 A(模版鏈)+A(mRNA中)=T(模版鏈)+U(mRNA中)即總的A含量=U+T 其中題中說(shuō)A:T=2:1 所以A:U=2:1 即A:T:U:G:C=2:1:1:3:3 所以U占十分之一也即是200個(gè),故B正確。丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,雙鏈DNAA+C)/(T+G)比例為恒值1,故C錯(cuò)。形成丙圖③的過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,乙圖所示生理過(guò)程也是轉(zhuǎn)錄。有DNA的場(chǎng)所都會(huì)發(fā)生,故D正確。
考點(diǎn):本題考查基因突變、轉(zhuǎn)錄、翻譯和DNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.下列關(guān)于甲、乙、丙三幅圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,光照相同時(shí)間,約在26℃條件下植物積累的有機(jī)物量最多
B.甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時(shí),每天光照10小時(shí),植物不能生長(zhǎng)
C.若乙圖表示種子萌發(fā)過(guò)程中有關(guān)植物激素的變化情況,據(jù)圖可知赤霉素與細(xì)胞分裂素對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用,而脫落酸會(huì)抑制種子的萌發(fā)
D.若丙圖表示老鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,若在d點(diǎn)之后通過(guò)硬化地面、將生活垃圾無(wú)害化處理等措施將使K下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于甲、乙、丙三幅圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,光照相同時(shí)間,約在26℃條件下植物積累的有機(jī)物量最多
B.甲圖表示溫度對(duì)綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時(shí),每天光照10小時(shí),植物不能生長(zhǎng)
C.若乙圖表示種子萌發(fā)過(guò)程中有關(guān)植物激素的變化情況,據(jù)圖可知赤霉素與細(xì)胞分裂素對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用,而脫落酸會(huì)抑制種子的萌發(fā)
D.若丙圖表示老鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,若在d點(diǎn)之后通過(guò)硬化地面、將生活垃圾無(wú)害化處理等措施將使K下降
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