16.下列關(guān)于紅綠色盲的敘述中,不正確的是(  )
A.色盲是X染色體上的隱性遺傳病B.色盲基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的
C.色盲遺傳不符合基因的分離規(guī)律D.只要母親患病,兒子就全部患病

分析 人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示),則男性的基因型為XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型為XBXB(女性正常)、XBXb(女性攜帶者)、XbXb(女性色盲).其特點(diǎn)是:(1)隔代交叉遺傳;(2)男患者多于女患者;(3)女性患者的父親和兒子都是患者,男性正常個(gè)體的母親和女兒都正常.據(jù)此答題.

解答 解:A、色盲是X染色體上的隱性遺傳病,A正確;
B、人類的紅綠色盲屬于單基因遺傳病,其形成的根本原因是基因突變,B正確;
C、色盲性狀由一對(duì)位于X染色體上的基因控制,所以其遺傳符合基因的分離定律,C錯(cuò)誤;
D、色盲是伴X染色體隱性遺傳病,其特點(diǎn)之一是女患者的父親和兒子都患病,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以色盲為素材,考查伴性遺傳,要求考生識(shí)記幾種伴性遺傳病的特點(diǎn),明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病,再根據(jù)伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙表示胰島A細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)DNA和RNA的說(shuō)法,正確的是( 。
A.多數(shù)生物DNA攜帶遺傳信息,少數(shù)病毒(如HIV) RNA攜帶遺傳信息
B.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑可將RNA染成綠色、DNA染成紅色
D.應(yīng)選擇染色不均勻、色澤深的區(qū)域觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是纖維素、果膠.
(2)存在于該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是RNA,共含有4種堿基.
(3)該細(xì)胞能否進(jìn)行光合作用?不能,理由是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體.
(4)該細(xì)胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離?能.理由是細(xì)胞處在高滲環(huán)境下,有滲透作用所需的條件(答到相同意思即可).
(5)在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過(guò)幾層膜?0.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是( 。
A.都屬于非特異性免疫B.都能產(chǎn)生抗體
C.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟D.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪項(xiàng)不是脂質(zhì)具有的功能( 。
A.促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育B.參與構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜
C.減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定D.貯存遺傳信息,控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.填空
(1)科學(xué)家將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類的根據(jù)是細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)寫出常見的微量元素(用字母符號(hào)表示)Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu.
(3)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(4)細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為制備較為純凈的細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料,原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu);功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠.
(6)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法.
(7)對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四項(xiàng)中,你認(rèn)為正確的是(  )
A.由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對(duì)序列不同,其排列方式有4120
B.n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為na/6-18(n/6-1)
C.某雙鏈DNA中,G與C之和占全部堿基的46%,已知該DNA一條鏈的堿基中28%是A,則全部堿基中腺嘌呤占26%
D.若雙鏈DNA分子一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的4倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)下列生物中,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有⑥⑧(填數(shù)字);原核細(xì)胞有①②③(填數(shù)字);真核細(xì)胞有④⑤⑦(填數(shù)字).
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)
核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁
××
×
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?(從下面四種生物中選擇)甲:A(填字母),乙:B(填字母),丙:D(填字母)
A.洋蔥     B.兔子     C.蘑菇       D.藍(lán)藻.

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同步練習(xí)冊(cè)答案