4．如圖是某野牛種群遷入到一個(gè)新環(huán)境后的種群增長(zhǎng)曲線圖，據(jù)圖判斷種群數(shù)量最接近“J”型增長(zhǎng)的區(qū)間是A（　�。�
A．ab段B．bc段C．ac段D．cd段

分析 1、據(jù)圖分析，代表的是“S”型增長(zhǎng)曲線，曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：b點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；d點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大（K值），這時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0．
2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長(zhǎng)率先增加后減少，在$\frac{K}{2}$處種群增長(zhǎng)率最大．
3、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況．

解答 解：A、ab段種群的增長(zhǎng)速率逐漸增大，b點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，此時(shí)段種群才遷入一個(gè)新的環(huán)境，食物、空間相對(duì)寬裕，天敵數(shù)量較少，近似于J型增長(zhǎng)，A正確；
B、bc段，隨著種群數(shù)量的增大，食物、生存空間的限制，天敵數(shù)量越來越多，種群的增長(zhǎng)速率逐漸下降，呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、ac段，種群的增長(zhǎng)速率先上升后下降，呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；
D、cd段，種群增長(zhǎng)速率減慢直至為0，種群數(shù)量出現(xiàn)K值，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A．基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)

C．常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒

D．DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段（水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面）的中國(guó)酸刺的雌、雄株進(jìn)行了研究．測(cè)得一天中6時(shí)至18時(shí)的凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量）變化曲線如圖所示．
（1）由上述條件可知，影響溝底與坡面酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是水分，在18時(shí)影響中國(guó)酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．
（2）曲線2中在12：OO時(shí)，若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)植株中NADPH的合成速率將加快． 曲線4中18：00時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）分別對(duì)比圖中兩組曲線1、3以及2、4可知，土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)酸刺雄株（填“雄株”或“雌株”）凈光合速率的影響較大．
（4）在秋季，提取并分離沙棘葉片中的光合色素，濾紙條上只出現(xiàn)2條色素帶，則缺失的色素為葉綠素a和葉綠素b．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得出的結(jié)論是（　　）
A．各級(jí)消費(fèi)者的能量總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
B．生物圈的物質(zhì)是自給自足的，能量是需要不斷補(bǔ)充的
C．D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．碳以CO2形式進(jìn)入生物群落，又以CO2的形式離開生物群落返回到無機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是一條食物鏈的示意圖，據(jù)圖判斷正確的是（　　）
A．食物鏈有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．蝗蟲是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．青蛙是食草動(dòng)物D．蛇是次級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．DNA分子的基本骨架（　�。�
A．磷脂雙分子層
B．氫鍵連接形成的堿基對(duì)
C．堿基和磷酸交替連接形成的長(zhǎng)鏈
D．脫氧核糖和磷酸交替連接形成的長(zhǎng)鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖為光合作用過程示意圖，據(jù)圖分析（　�。�
A．a表示H2OB．b表示[H]C．c表示ATPD．d表示CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)血紅蛋白、胰島素和性激素的敘述正確的是（　�。�
A．三者的合成和加工都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
B．三者的合成都與細(xì)胞核某些基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
C．三者分泌到胞外過程的運(yùn)輸都與囊泡有關(guān)
D．三者都作用于特定的受體分子后才能發(fā)揮其生理作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．Na+-K+泵是一種常見的ATP一驅(qū)動(dòng)泵，是在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na+-K+泵既是運(yùn)載Na+和K+的載體，又是一種ATP水解酶
B．Na+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+是協(xié)助擴(kuò)散
C．Na+-K+泵的作用是形成和維持胞內(nèi)高K+，胞外高Na+的離子分布狀態(tài)
D．Na+-K+泵一旦受損，神經(jīng)細(xì)胞將無法正常傳導(dǎo)興奮

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