24.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是

A.甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動

B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生存的極限溫度

C.如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益

D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用

【答案】C

解析:當(dāng)溫度從t1升高到t2時,植物的總光合速率和凈光合速率都增大,此時c點(光飽和點)應(yīng)該向右移動。當(dāng)溫度接近t4時,植物在白天的總光合速率等于呼吸速率,即凈光合速率為0,而植物在晚上還需要進行細(xì)胞呼吸,因此在該溫度下植物不能正常生存。當(dāng)白天光強度位于光飽和點,環(huán)境溫度為t2時,植物的凈光合速率(總光合速率-呼吸速率)達到最大值,最有利于植物生長。用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜最好為無色透明,這樣最有利于光線透過,促進作物的光合作用。  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆山東淄博實驗中學(xué)高三上期第一次診斷性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是(  )

A.甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動

B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生存的極限溫度

C.如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益

D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是


  1. A.
    甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動
  2. B.
    從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生存的極限溫度
  3. C.
    如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益
  4. D.
    從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是

A.甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動

B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生存的極限溫度

C.如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益

D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是 (    )

A.甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動

B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生存的極限溫度

C.如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益

    D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案