下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是( )
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的 |
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的 |
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性 |
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西南昌二中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是( )
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省荊門市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的[
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省長春市十一高高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述,其中正確的是
A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的
C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
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