圖為以二倍體水稻（2N =24）為親本的幾種不同育種方法示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是 。C、F過(guò)程常用藥劑的主要生理作用是 。

（2）突破物種生殖隔離界限的育種方法是 （用圖中的字母表示），該方法所遵循的原理是 。

（3）假設(shè)你想培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種，若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最簡(jiǎn)單的育種方法是 （用圖中的字母表示）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是 （用圖中的字母表示）。通過(guò)這兩種方法培育出的水稻品種中，一個(gè)正常的葉肉細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是 條、 條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)種群和群落的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B．大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度
C．湖泊近岸區(qū)與湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與采食同一株油菜的蜜蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有生命特征

B.草履蟲無(wú)組織、器官、系統(tǒng)層次

C.多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)

D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是一種抗菌素類，幾十年來(lái)長(zhǎng)期用于臨床醫(yī)療，但某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的原因是：

A．細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性定向變異

B．青霉素對(duì)細(xì)菌抗藥性變異選擇的結(jié)果

C．細(xì)菌對(duì)青霉素選擇的結(jié)果

D．青霉素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容的是

A. 可遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

B. 生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變

D. 選擇是物種形成所必需的條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

① K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

② 在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

③ 如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率

④ 假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖所示的遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X隱性遺傳病的是( )

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．BC段和JK段DNA含量增加的原因相同
B．A點(diǎn)與F點(diǎn)比較，K點(diǎn)與N點(diǎn)比較，DNA含量和染色體數(shù)量均不變
C．HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果
D．GH段的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．制作脫氧核苷酸模型時(shí)，各件之間需要連接，圖中連接正確的是（　�。�
代表五碳糖  代表磷酸   代表含氮堿基．
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案