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【題目】下列關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗的敘述,不正確的是

A. 兩試驗均采用了“假說——演繹”的研究方法

B. 實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C. 兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數據

D. 兩實驗都設計了F1自交試驗來驗證其假說

【答案】D

【解析】孟德爾以豌豆為實驗材料,運用假說演繹法得出兩大遺傳定律,即基因的分離定律和自由組合定律;摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上,A正確;實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制,B正確;兩實驗均采用了假說一演繹的研究方法,C正確;兩實驗都設計了F1測交實驗來驗證其假說,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設置不同的CO2濃度和施氮量,測算了凈光合速率(Pn),平均結果如圖所示。

回答下列問題:

(1)實驗中每一組種植多盆并進行多次測定,其目的是______________。

(2)據圖分析,最有利于植物積累有機物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物,其中的NADH主要用于________________。

(3)要達成本實驗目的,還需補充的實驗是___________________(寫出實驗思路)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白花三葉訪有兩個品種:葉片內含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對獨立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個不含氰的品種雜交,F1全部含有較高水平氰,F1自交獲得F2,則()

A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

B. F2中高含氰品種:不含氰品種=15 : 1

C. F2中高含氰個體中純合子占1/16

D. 向F2不含氡品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產生氰

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示含目的基因的DNA片段,圖2表示質粒(巳知PstⅠ、EcoRⅠ和Hind三種限制酶切割后產生的黏性末端都不相同)。請回答下列問題:

(1)已知DNA的合成方向總是從子鏈的5'端向3'端延伸。利用PCR技術以圖1中的DNA片段為模板擴增目的基因,需要的引物有______________(從A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選擇)。上述過程中,經過__________次循環(huán)后會產生雙鏈等長的目的基因片段。

(2)要保證目的基因能與圖2中的質粒連接,要將(2)中選出的兩種引物的5'端分別添加上________兩種限制酶的識別序列。在此基礎上,對擴增的目的基因和質粒都用這兩種限制酶處理,待基因表達載體構建完成后,加入到含大腸桿菌的轉化液中。要從中分離出含該重組質粒的大腸桿菌單菌落,請簡述操作思路將轉化液接種在__________的固體培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,___________。

(3)從DNA分子結構分析,上述操作用到的工具酶作用的共同點是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩種數量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結果如圖一所示,請回答:

(1)用現代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后群體中的個體數逐漸增加的原因:螺旋蛆蠅中存在__________,殺蟲劑起到了選擇作用,通過選擇使__________增大,逐漸形成了抗藥的新類型。

(2)在電離輻射后,會產生圖二所示的基因突變。請闡述你從圖二獲得的基因突變的有關信息:__________。

(3)用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,原因是__________,所以需要右邊處理較長時間后才能達到目的。

(4)在對螺旋蛆蠅某一種群進行的調查中,發(fā)現基因型為AA和aa的個體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現基因型為AA和aa都個體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進化?__________,理由是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雌性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)甲細胞處于__________分裂的__________期,發(fā)生在圖丙中的__________階段。

(2)乙細胞的名稱為__________,此細胞中含有_________個染色體組,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

(3)若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,③和④沒有分離,減數第二次分裂正常,最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型是____________。

(4)請在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中染色體數與核DNA數之比的變化曲線圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“他顛覆了世界,雖然并不完全”,這是英國博物學家達爾文的墓志銘。其中“他顛覆了世界”是指達爾文的學說否定了封建神學創(chuàng)世說。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為精原細胞的增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標明了部分染色體。假設①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是(  )

A. ①中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4a

B. ②有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4a

D. ③中無同源染色體,染色體數目為n,DNA數目為2a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北京時間2013年4月13日,NBA球星科比在對勇士比賽中足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。如圖為相關反射弧示意圖。下列分析錯誤的是

A. 傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進垂體合成和分泌抗利尿激素,直接促進腎小管和集合管對水的重吸收

B. 傷害性刺激產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節(jié)方式是神經一體液調節(jié)

C. 當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號

D. 當細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞

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