某腺細(xì)胞合成、分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程示意圖 (①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))如右所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①②③④依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B.①②③④依次進(jìn)行脫水縮合、蛋白質(zhì)再加工、運(yùn)輸、分泌
C.⑤內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于內(nèi)膜,同時(shí)生成大量ATP
D.該分泌蛋白基因?qū)爰?xì)菌后,蛋白質(zhì)的合成、分泌過(guò)程與圖示存在差異
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶(即使酶具有催化活性),當(dāng)缺Mn2+ 時(shí),植物就無(wú)法利用硝酸鹽。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的離子:
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究不同溫度情況下,某種植物的葉片重量的變化情況(假設(shè)重量變化均來(lái)自有機(jī)物的增減),實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果如下(單位:mg)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的第二階段的自變量是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中a數(shù)值表示的是 。
(3)比較葉片在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的增重情況可知,26℃條件下 (填“大于”“小于”或“等于”)27℃條件下。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中29℃條件下葉片有機(jī)物的實(shí)際合成量是 mg。在此條件下,該植物體 (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。基因 H控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但基因h則不能控制合成這種酶;基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類的關(guān)系如下表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無(wú) |
下圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問(wèn)題:
(1)人的ABO血型在遺傳上遵循 定律。
(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ1血型為 。
(3)若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率為 。若Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚,則所生育孩子的血型及比例是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.成年個(gè)體內(nèi)不再發(fā)生細(xì)胞分化
B.具有姐妹染色單體的細(xì)胞一定含有同源染色體
C.原癌基因或抑癌基因突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果胰島素基因中段的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.該基因可突變?yōu)槠涞任换?/p>
B.該基因表達(dá)的多肽鏈變短
C.該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D.該基因所在DNA無(wú)法進(jìn)行復(fù)制
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