如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖，從中得到的正確結(jié)論是 ()

A．R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基

B．R、S、N、O互為等位基因

C．果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的

D．基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條染色體上可以有多個(gè)基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的是___________________對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

①將A、B、C三支試管放置在表中相應(yīng)的溫度、其它條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第一天開始取樣計(jì)數(shù)，連續(xù)七天；

②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；

③加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。

請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤。

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

(3)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為______________，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mmxlmmxO.lmm，由400個(gè)小格紐成）計(jì)數(shù)，右圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有________個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為____個(gè)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是

A． ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B． 在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C． M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中

D． 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽�。ㄍ钅习诵＃└呷谌温�(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，正確的是

A.生物進(jìn)化時(shí)，種群的基因頻率發(fā)生改變而種群的基因庫(kù)可不發(fā)生改變

B．自然選擇對(duì)同種生物不同種群基因頻率的改變，所起的作用可能不同

C．若某性狀有三種表現(xiàn)型，則控制該相對(duì)性狀的各等位基因頻率之和大于1

D．同一物種的不同種群往往都會(huì)向著適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)展進(jìn)化，即共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家族白化病（皮膚中無黑色素）的遺傳系譜，請(qǐng)據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示，每空1分，共6分）

（1）該病是由 性基因控制的。（顯性、隱性）

（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他們有一兒子為白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

（3）Ⅰ3 和Ⅱ3是雜合體的機(jī)率分別是

（4）Ⅲ個(gè)體是白化病的概率是

（5）Ⅱ2和Ⅱ3 基因型相同的概率是 ，Ⅱ7和Ⅱ8基因型相同的概率是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確的描述是 ( )

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸，每個(gè)DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（ ）

A．①② B．②③ C．④② D．③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是 ，①名稱是__________。圖中代表肽鍵的序號(hào)為 （寫出其中1個(gè)即可）。

（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做 。

（3）圖中有_____個(gè)肽鍵，該化合物叫_______肽，有_____個(gè)氨基和____個(gè)羧基。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異，①和②所表示的變異類型分別屬于( )

A．易位和易位 B．易位和重組 C．重組和重組 D．重組和易位

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