A、摩爾根 | B、施旺 |
C、孟德爾 | D、蓋侖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
AaBb | aabb | Aabb | aaBb |
149 | 151 | 605 | 597 |
A、與F1測交的個體基因型為AaBb |
B、兩對等位基因位于兩對同源染色體上 |
C、基因A和基因B分別位于X與Y上 |
D、兩對等位基因位于同一對同源染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本 | F1表現(xiàn) | F2表現(xiàn) |
Ⅰ | 品種1×品種2 | 紫 | 9紫:3紅:4白 |
Ⅱ | 品種1×品種3 | 紫 | 3紫:1白 |
Ⅲ | 品種2×品種3 | 紫 | 3紫:1白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XBY個體產(chǎn)生兩種配子的過程體現(xiàn)了自由組合 |
B、X染色體上的等位基因與常染色體上的等位基因能自由組合 |
C、AaBb個體產(chǎn)生配子的過程一定遵循自由組合 |
D、自由組合的實質就是非等位基因能隨著同源染色體的分離而自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、12.5% | B、25% |
C、5% | D、75% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸使膜內(nèi)外物質濃度趨于相同,維持了細胞的正常代謝 |
B、基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞 |
C、細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于多細胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
D、分化程度不同的活細胞中可能含有相同的某種酶 |
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