對進化理論的認識，錯誤的是

A．現(xiàn)代生物進化理論與達爾文自然選擇學說一樣認為生物的變異是不定向的

B．現(xiàn)代生物進化理論中的“突變”是指基因突變和染色體變異

C．種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用

D．自然選擇的直接對象是生物的表現(xiàn)型

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．D和D是一對等位基因．錯誤．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關的問題：
（1）草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于生產(chǎn)者固定的能量．
（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響．
（3）草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細胞的 2 號染色體上有 M 基因和 R 基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的 DNA 序列如下圖，起始密碼子均為 AUG。下列敘述中正確的是

A．基因 M 在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有兩個

B．在減數(shù)分裂時等位基因隨 a、b 鏈的分開而分離

C．基因 M 和基因 R 轉(zhuǎn)錄時都以 b 鏈為模板合成 mRNA

D．若箭頭處的堿基突變?yōu)?T，則對應密碼子變?yōu)?AUC

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感病；②低產(chǎn)、抗��；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗病；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是

A．利用品種①、③進行品種間雜交篩選獲得a

B．對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b

C．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法

D．利用品種①、②和③進行品種間雜交篩選獲得c

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生突變，使野生型變?yōu)橥蛔冃�。該鼠與野生型鼠雜交，F(xiàn)1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突變型。假如僅通過一次雜交實驗必須鑒別突變基因是在常染色體上還是在X染色體上，F(xiàn)1的雜交組合最好選擇

A．野生型（雌）×突變型（雄）

B．野生型（雄）×突變型（雌）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．細胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成
B．酶催化作用的實質(zhì)是提供了化學反應的活化能，使化學反應順利進行
C．所有的基因都位于染色體上
D．等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含蔗糖較多的應該是圓粒豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

兩個具有兩對相對性狀（完全顯性、獨立遺傳）的純合體雜交，其子二代中能穩(wěn)定遺傳的重組類型可能占子二代重組類型總數(shù)的（ ）

①1/2 ②1/3 ③1/4 ④1/5

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩棵同種生長狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同自然條件下，測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段和cd段，曲線下降的原因相同

B．一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機物比甲多

C．e點時，氣孔關閉導致光合作用基本停止

D．裝置甲的植物葉綠體中，在14點時C5含量比10點時低

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