17．下列關于實驗的說法錯誤的是（　　）
A．做葉綠體色素提取和分離實驗時，用二氧化硅有助于研磨充分
B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性
C．可用過氧化氫酶來探究溫度對酶活性的影響
D．做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，化學本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的條件；高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而永久性的失活，低溫可以降低酶的活性，在最適溫度或pH值，酶的活性最高，酶促反應速率最快．

解答 解：A、做葉綠體色素提取和分離實驗時，用二氧化硅有助于研磨充分，A正確；
B、可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性，B正確；
C、過氧化氫在高溫條件下也會分解產(chǎn)生氧氣，不能用來探究溫度對酶活性的影響，C錯誤；
D、龍膽紫和醋酸洋紅都是用來對染色體進行染色的染料，所以做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液，D正確．
故選：C．

點評 此題主要考察的是酶的特性以及影響酶的活性的因素，意在考察學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某生物體細胞中染色體數(shù)為20條，該生物體內(nèi)某個處于有絲分裂后期的細胞中，染色體和核DNA的數(shù)目依次為（　　）
A．40條、40個B．20條、20個C．40條、20個D．20條、40個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．“白菜--甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．如圖是“白菜--甘藍”的培育過程示意圖，它們的基因型分別為AaBB、ccDd，請回答下列問題：

（1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶．
（2）如果將已去除細胞壁的植物細胞放入低濃度的溶液中，細胞將吸水破裂．
（3）過程③為誘導原生質(zhì)體融合，若用化學法，所用化學試劑名稱為聚乙二醇（PEG），該過程中獲得的融合細胞的基因型有AAaaBBBB、AaBBccDd、ccccDDdd．
（4）⑤過程是植物組織培養(yǎng)，該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織，由它再分化形成雜種植物幼苗．
（5）通常情況下，白菜和甘藍有性雜交是不能成功的，原因是存在生殖隔離．
（6）植物體細胞雜交技術的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親合的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．（1）用于人體細胞培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基，通常要添加動物的血清、血漿等一些天然成分；細胞培養(yǎng)需要在95%的空氣和5%的二氧化碳混合氣體培養(yǎng)箱中進行，其中5%的二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液PH的相對穩(wěn)定
（2）科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_培育出了抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制，減少了農(nóng)藥的使用量，保護了生態(tài)環(huán)境．以此同時，人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑，主要體現(xiàn)在生物安全、食物安全和環(huán)境安全等三方面
（3）桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長成半死不活狀，結(jié)果防護林成為殘敗的“灰色長城”．其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理．
（4）粗提取DNA時，可在沸水浴的條件下，與二苯胺試劑反應染成藍色進行鑒定．
（5）ips細胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將一些多能遺傳基因轉(zhuǎn)入分化的體細胞中誘導其成為類似胚胎干細胞的一種細胞．其中將目的基因?qū)塍w細胞之前，通過PCR技術進行迅速擴增，然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導入體細胞，逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是運載體．如果要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因的方法是采用DNA分子雜交技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某二倍體植株（Aa）的花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上產(chǎn)生完整植株的過程．下列說法正確的是（　�。�
A．①過程表示脫分化過程，②過程表示再分化過程，X代表胚狀體
B．完整植株甲的基因型為AA或aa
C．對植株甲施加生長素使染色體加倍產(chǎn)生能繁殖后代的植株乙
D．該培養(yǎng)過程說明未成熟花粉具有細胞全能性，植株乙的基因組成只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯
B．固定化酶制作方法中，最好用包埋法
C．利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件
D．利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵，優(yōu)點是成本低和操作更容易

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體細胞免疫過程中，效應T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)．穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡．下列與該免疫過程有關的說法不正確的是（　�。�
A．在上述效應T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體．
B．侵入靶細胞內(nèi)的病毒在靶細胞死亡后還要經(jīng)過體液免疫予以消滅
C．效應T細胞作用于靶細胞與其細胞膜上的糖蛋白有關
D．在效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．T2噬菌體侵染細菌的實驗證明（　�。�
A．DNA是遺傳物質(zhì)B．RNA是遺傳物質(zhì)
C．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于受精作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．是精子和卵細胞結(jié)合成合子的過程
B．使染色體的數(shù)目恢復到體細胞的數(shù)目
C．精子和卵細胞融合體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D．精子全部進入卵細胞內(nèi)

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