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下圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯系示意圖，請回答相關問題。

（1）a表示_____系統(tǒng)，b表示_____系統(tǒng)，c表示_____系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是 。

（3）人體劇烈運動后機體產生乳酸， （會/不會）引起內環(huán)境中的pH明顯下降，原因是 。

（4）內環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協調活動外，還必須具有 調節(jié)機制。

（5）嘗試構建人體肝臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型（要求:a．在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進入成熟紅細胞內液。）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜,若切開可見其凹側的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為

A．種子的發(fā)育需要提供大量的營養(yǎng)物質

B．發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發(fā)育

C．未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實

D．光照不均勻使果實內的生長素分布不均勻

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述屬于等位基因的是

A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第四次適應考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我省黔東南地區(qū)，很早就有“稻-魚”共同種養(yǎng)模式，不但可以提高經濟效益，而且可以有效地降低污染，維護和改善稻田生態(tài)環(huán)境。請回答下列問題：

（1）水稻和魚共同種養(yǎng)后，魚類的糞便被 分解，可以為水稻生長提供肥料，水稻則為魚提供有機物。避免了單一的水產養(yǎng)殖對水體造成的 污染。

（2）每年輸入水稻的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于水稻體內，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余能量的去處是 。

（3）與單一的水稻生態(tài)系統(tǒng)相比，“稻-魚”共同種養(yǎng)模式使生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力 ，依據是 。

（4）“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現了生態(tài)系統(tǒng)中 信息對生物的作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第四次適應考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗或探究活動為控制自變量而采取的措施中，錯誤的是

選項
 

實驗內容
 

采取的措施
 

A
 

細胞大小與物質運輸的關系
 

瓊脂塊切成邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體
 

B
 

探索2,4-D促進插條生根的最適濃度
 

進行預實驗確定濃度范圍
 

C
 

探究植物細胞的吸水和失水
 

選擇紫色洋蔥磷片葉的外表皮作實驗材料
 

D
 

探究光合作用釋放的氧氣來自H2O還是CO2
 

用18O分別標記H2O和CO2
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現為（ ）

A．自身免疫病、肌無力 B．自身免疫病、痙攣

C．過敏反應、肌無力 D．過敏反應、痙攣

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后，小鼠體內抗體含量快速大量增加，這是因為初次反應使機體產生了一定量的（ ）

A．記憶細胞 B．綿羊紅細胞

C．漿細胞 D．效應T細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于神經興奮的敘述，錯誤的是（ ）

A．刺激神經纖維，產生的興奮可沿神經纖維向兩側傳導

B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C．興奮以局部電流的形式在神經元之間單向傳遞

D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國清代思想家、文學家龔自珍在《乙亥雜詩》中有一句詩曰：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睆纳飳W的角度來理解這句話，相關敘述正確的是

A．“落紅”指的是落花，落地后其中的有機物可以再次被植物吸收

B．“落紅”入地后需要分解者的作用才能化為春泥，重新作為植物生長的營養(yǎng)

C．從生物學的角度看，這句詩體現了自然界的能量流動的單向性

D．“落紅”中有機物中的能量可以被植物重新利用

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