(2015秋•保山校級期末)水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高,根向下彎曲生長

B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低,根向下彎曲生長

C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高,莖向上彎曲生長

D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高,莖向下彎曲生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•五華區(qū)校級期中)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中有 個(gè)氨基,圖中⑥表示

(2)該化合物的名稱為 ,它是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的.這樣的反應(yīng)叫做 .該過程形成的肽鍵編號是

(3)該化合物水解后能形成 種氨基酸,造成這些氨基酸種類不同的基團(tuán)編號是

(4)假設(shè)組成該化合物的氨基酸平均相對分子量為128,則此化合物的相對分子量是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•荔灣區(qū)期中)地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保山校級期末)圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請回答:

(1)甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ,激素B的名稱是

(2)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率.激素調(diào)節(jié)的作用途徑是通過 運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•江蘇)正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )

A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保山校級期末)下列種間關(guān)系,兩物種均受益的是( )

A.豆科植物與根瘤菌 B.水葫蘆與浮萍

C.T2噬菌體與大腸桿菌 D.螳螂與黃雀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.乳糖酶可催化乳糖水解.科研人員開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(其他實(shí)驗(yàn)條件均為最適條件),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表.
實(shí)驗(yàn)變量組別1組別2組別3組別4組別5
實(shí)驗(yàn)一
(乳糖濃度為10%)
酶濃度0%1%2%4%5%
相對反應(yīng)速率02550100200
實(shí)驗(yàn)二
(乳糖酶濃度為2%)
乳糖濃度0%5%10%20%30%
相對反應(yīng)速率025506565
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一中,導(dǎo)致各組別相對反應(yīng)速率較低的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
B.實(shí)驗(yàn)一中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率均將顯著提高
C.實(shí)驗(yàn)二中,限制組別5相對反應(yīng)速率進(jìn)一步提高的主要因素是酶的數(shù)量
D.實(shí)驗(yàn)二中,若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度則各組別相對反應(yīng)速率將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不符的是( 。
A.鹽酸--洗去卡諾氏液,固定細(xì)胞形態(tài)
B.70%的酒精--保存土壤小動物標(biāo)本
C.緩沖液--探究機(jī)體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制
D.碘液--探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.CO2進(jìn)入葉綠體
C.葡萄糖在大腸桿菌體內(nèi)氧化分解D.細(xì)胞識別

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同步練習(xí)冊答案