14．下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，正確的是（　�。�
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下
B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C．從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡，視野變亮
D．高倍鏡放大了觀察的視野，增大了放大倍數(shù)

分析 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．

解答 解：A、在高倍鏡的使用過程中，先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，A正確；
B、在高倍鏡使用過程中，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，而不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯誤；
C、高倍鏡下視野較暗，可調(diào)大光圈或反光鏡使視野變亮，C錯誤；
D、高倍鏡放大了倍數(shù)，但觀察到的實際面積縮小，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，屬于簡單題．考生切記，在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器之前不能用粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒，換上高倍鏡之后仍然不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識別信息
B．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞
C．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2更快
D．人體對寒冷的反應(yīng)與甲、乙兩圖所示的調(diào)節(jié)方式都有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位．研究人員以常爪沙鼠為實驗材料，研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化，結(jié)果如下表（TRH為促甲狀腺激素釋放激素），回答下列問題：
組別環(huán)境溫度
（℃）		實驗結(jié)果
BAT含量
（g/100g體重）		下丘腦TRH含量
（pg/mg）		血漿中甲狀腺激素含量（ng/mL）
①240.3386.730.55
②40.2763.940.76
（1）脂肪是常爪沙鼠細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要多，這些能量的一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供生命活動直接利用，其余能量以熱能形式散失，利于維持體溫．
（2）常爪沙鼠的溫度感受器受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時，該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正變負(fù)，當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦后．通過神經(jīng)一體液發(fā)送信息，從而使皮膚毛細(xì)血管收縮、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增多
（3）實驗表明，常爪沙鼠在寒冷條件下能通過增加脂肪消耗量來維持體溫，該過程中，能直接提高褐色脂肪細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱的激素是甲狀腺激素．根據(jù)實驗結(jié)果推測，②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組高．實驗結(jié)果顯示，②組常爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低，分析可能的原因是寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液中的速度加快．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類，必須先經(jīng)過（　　）
A．轉(zhuǎn)氨基作用B．氧化分解作用C．脫氨基作用D．消化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．胰島素合成的基本過程是：胰島B細(xì)胞中首先在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成前胰島素原，前胰島素原在穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜時切去16個基本單位的信號肽序列后成為胰島素原，再通過蛋白酶的水解作用，脫下35個氨基酸殘基的連接肽，連接肽的兩端各切去兩個氨基酸成C肽，A鏈和B鏈形成三個二硫鍵生成胰島素，C肽和胰島素同時分泌出胰島B細(xì)胞．如圖示胰島素原轉(zhuǎn)化成胰島素的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）信號肽的基本單位是氨基酸．
（2）胰島素原轉(zhuǎn)化成胰島素的過程是在高爾基體（及其形成的囊泡）內(nèi)完成的．
（3）胰島素分子中含有肽鍵49個，胰島素分泌過程中不需要（“需要”或“不需要”）載體．
（4）從理論上分析，胰島素分子至少有2個-NH2．
（5）胰島素可用于治療某些糖尿病，但胰島素只能注射，而不能口服，原因是胰島素口服會被消化分解，失去功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在中填序號，在橫線上填名稱）
（1）圖A中表示效應(yīng)器的是②（填數(shù)字）．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[6]突觸結(jié)構(gòu)中，與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，此物質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，信號的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號．
（4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗，當(dāng)針刺破手指時并未縮手．這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受大腦皮層控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對濃度的變化圖，據(jù)圖回答：
（1）甲激素是胰高血糖素；乙激素是胰島素，是由胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌的．
（2）甲激素的主要生理功能是促進(jìn)血糖濃度的升高，甲激素的作用結(jié)果會抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）甲激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱反饋調(diào)節(jié)（負(fù)反饋調(diào)節(jié)）．
（3）甲激素和乙激素之間相互拮抗，共同維持血糖含量的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．某人由于腎小球炎癥會引起圖中⑤部分的液體增多
B．若③的通透性增強會引起組織水腫
C．圖示中的①④⑤是生物代謝的主要場所
D．①中的液體成分來源于⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖（虛線表示激素調(diào)節(jié)）．請據(jù)圖回答．

（1）寫出a、c兩種激素的名稱：
a促甲狀腺素釋放激素  c腎上腺素
（2）人體主要的散熱器官是皮膚，當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時，主要的散熱方式是蒸發(fā)散熱．
（3）在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)人體體溫上升后，a的分泌量會減少，這種調(diào)節(jié)方式被稱為是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案