如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細胞,a~f表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
B.d過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄
C.e過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長
D.在成熟的生物體中,細胞的自然更新是通過c過程完成的
科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:
(1)圖中物質(zhì)X以 方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是 。
(2)表中甲、丙分別是 、 (填圖中字母)。
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是 (填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有 類RNA參與。
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有 (填圖中字母),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是 。
(5)請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.在生物世界,微生物雖然顯得過于微小,但在自然界卻作用非凡,在食品生產(chǎn)中的應用更是十分廣泛。請回答下列問題:
(1)利用葡萄、梨、蘋果等水果制作果酒時,其發(fā)酵階段所需的菌種是 ;在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是 。
(2)如圖代表該發(fā)酵裝置,如果發(fā)酵后期,通氣口的開關被打開,一段時間后果酒變酸,這是由于 在
的作用下生成了醋酸。
II.下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關問題:
(3)圖示培養(yǎng)基中 是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對的界限。
(4)選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素。選擇花藥時,一般要通過 來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細胞核染成____ 。一般來說選用 期的花粉可提高成功率。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
B.根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的
C.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的形成
D.脫落酸能夠促進果實發(fā)育和脫落
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶的活性與處理時間的關系,②圖表示某生物體內(nèi)酶的活性與外界環(huán)境溫度的關系。下列敘述不正確的是( )
A.①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結構的改變
B.①圖中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸
C.②圖表示的酶可以是人體細胞內(nèi)的呼吸酶
D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子一代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些果蠅交配產(chǎn)生的子二代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是( )
A.紅眼對自眼是顯性
B.眼色的遺傳遵循基因的分離定律
C.眼色和性別表現(xiàn)為自由組合
D.子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞中含量最多的化合物是
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一生物體內(nèi),下列有關敘述正確的是
A.不同DNA分子中,可能含有儲存相同遺傳信息的基因
B.不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達
C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密碼子
D.不同的體細胞的分裂方式往往不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于水分代謝的敘述不正確的是( )
A.大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自淀粉等水解后氧化分解產(chǎn)生的水
B.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
C.自由水是指在細胞內(nèi)、細胞間可以自由流動的水
D.自由水參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細胞形態(tài)
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