6．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．激素一經(jīng)產(chǎn)生后就將一直保持活性
B．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會(huì)增加
C．切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
D．激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

分析 1、甲狀腺激素分泌不足可以影響幼小動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，形成呆小癥，對(duì)成年動(dòng)物則是降低神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，機(jī)體耗氧量降低．
2、垂體可以分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素．
3、激素間的作用有協(xié)同作用和拮抗作用．

解答 解：A、激素一經(jīng)作用后就將失去活性，A錯(cuò)誤；
B、甲狀腺激素分泌不足新陳代謝減弱，生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受影響，成年人耗氧量減少，B錯(cuò)誤；
C、垂體可以分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素，切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素會(huì)減少，促甲狀腺激素減少會(huì)引起甲狀腺激素分泌液減少，C正確；
D、激素間的拮抗作用是協(xié)調(diào)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的，有利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物激素和動(dòng)物激素的分泌與相關(guān)生理作用，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．小麥的有芒與抗病B．豌豆皺粒與黃粒
C．棉花的短絨與長(zhǎng)絨D．水稻的抗病與不抗倒伏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用．

（1）①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過(guò)程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生局部電流（興奮/神經(jīng)沖動(dòng)），通過(guò)軸突傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢（軸突末梢/突觸小體），進(jìn)而引起小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．
（2）由圖中可見(jiàn)，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓降低．
（3）①～⑤過(guò)程中屬于反饋抑制作用的是④和⑤（填標(biāo)號(hào)）
（4）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的腎上腺素 （激素）分泌量也將增加，從而導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加．如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對(duì)缺氧的敏感性將提高（升高、不變、降低）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．滲透壓、酸堿度、溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面
B．草履蟲(chóng)可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
D．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的③，葉綠體以此形式擴(kuò)大膜的面積
B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C．圖乙光合色素中，葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
D．圖甲中④是消耗[H]和ATP的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖． 圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象；圖丙表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a（填a或b或c）表示的是DNA含量．
（2）圖乙中，Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的2 （填1或2）時(shí)期，Ⅰ細(xì)胞中含有染色單體0條．
（3）請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞周期對(duì)圖丙中各時(shí)期圖象進(jìn)行排序：BCEDA．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到最多的細(xì)胞是處于圖丙中的B （填字母）時(shí)期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的現(xiàn)象（　�。�
A．產(chǎn)生ATPB．分解葡萄糖
C．在植物體內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行D．在線粒體內(nèi)發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。圖中a、b、c是生理過(guò)程，①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中氧僅來(lái)自于氨基酸的羧基，完成的場(chǎng)所是乙圖中的①

B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C．與甲圖中c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D．在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

物質(zhì)X會(huì)抑制神經(jīng)纖維內(nèi)Na+向外運(yùn)輸，物質(zhì)Y可以促進(jìn)Cl－向神經(jīng)纖維內(nèi)運(yùn)輸，現(xiàn)在分別用物質(zhì)X和Y處理甲、乙兩條神經(jīng)纖維。則

A．甲神經(jīng)纖維靜息電位減小

B．乙神經(jīng)纖維興奮可能無(wú)法產(chǎn)生

C．甲神經(jīng)纖維動(dòng)作電位不變

D．乙神經(jīng)纖維產(chǎn)生的興奮無(wú)法傳導(dǎo)到兩端

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