下列關于糖的敘述錯誤的是(  )
A、淀粉是植物細胞中重要的儲存能量的物質
B、多糖水解后能生成許多單糖,它是自然界中含量最多的糖類
C、一分子核糖與脫氧核糖相差一個氧原子和一個氫原子
D、蔗糖是植物細胞的二糖之一,甘蔗和甜菜里含有大量的蔗糖
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類分為單糖、二糖和多糖,葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖,葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質,核糖是RNA的組成成分.脫氧核糖是DNA的組成成分;淀粉是植物細胞的儲能物質,糖原是動物細胞的儲能物質,纖維素是細胞壁的組成成分,淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖.
解答: 解:A、淀粉是植物細胞中重要的儲存能量的物質,糖原是動物細胞的儲能物質,A正確;
B、多糖水解后能生成許多單糖,是自然界中含量最多的糖類,B正確;
C、一分子核糖比一分子脫氧核糖多一個氧原子,C錯誤;
D、蔗糖是植物細胞的二糖之一,甘蔗和甜菜里含有大量的蔗糖,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了糖類的分類以及功能等有關知識,考生要能夠識記核糖與脫氧核糖結構組成;明確淀粉是植物細胞中特有的多糖,是植物細胞中的儲能物質,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的
 
的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是生物學實驗的常用材料之一,請回答下列問題:
(1)若利用洋蔥觀察植物細胞的有絲分裂,則取材部位應是
 
,該部位用肉眼觀察呈
 
_色,顯微鏡觀察該部位細胞有什么特點:
 
.實驗中用
 
作為解離液,當你用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于細胞分裂的間期,原因是
 

(2)若要驗證植物細胞吸水原理,則最好的取材部位是
 
.某同學用質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液做此實驗時,質壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復原,檢查操作步驟都正確,則造成實驗失敗的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞增殖表述正確的是( 。
①二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體;
②二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含有同源染色體;
③二倍體動物體細胞有絲分裂過程,染色體DNA與細胞質DNA平均分配;
④二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配;
⑤二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),不含同源染色體;
⑥二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),含同源染色體.
A、①④⑥B、①④⑤
C、②④⑤D、②③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是( 。
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內,加入斐林試劑,試管內立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結果是綠色主要分布在細胞質,紅色主要分布在細胞核
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖象,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D、進行低溫誘導染色體加倍實驗時,剪取低溫誘導處理的根尖約0.5~1cm,放入卡諾氏液浸泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎;細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于基因的概念,正確的敘述是(  )
A、基因是有遺傳效應的DNA片段
B、DNA上任意一段堿基排列順序都是基因
C、基因是染色體的一段
D、基因都在細胞核內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質進出細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中B表示
 
,它是構成細胞膜的基本骨架.
(2)構成細胞膜的結構A和B大多數(shù)是可以運動的,這說明細胞膜的特點是具有
 

(3)與細胞相互識別有關的是圖中[
 
]
 

(4)可以代表二氧化碳轉運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“釣魚島”是我國神圣領土,我國的漁政船、海監(jiān)船已在“釣魚島”海域巡邏,以守衛(wèi)神圣領土和保護在此海域捕魚的漁民.在漁業(yè)生產(chǎn)中,使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于漁業(yè)資源的可持續(xù)利用.下列解釋不正確的是(  )
A、可以讓更多的幼小的個體得到生長和繁殖的機會
B、改變性別比例,提高種群出生率
C、減少捕撈數(shù)量,保持足夠的種群基數(shù)
D、能維持良好的年齡結構,有利于種群數(shù)量的恢復

查看答案和解析>>

同步練習冊答案